💡 길러주고자 하는 디지털 역량
1. 인공지능에게 구체적으로 질문하여 문제해결
2. 프롬프트를 이용하여 자신의 생각을 디지털 콘텐츠로 만들어 다른사람과 효율적으로 공유하기
💡 길러주고자 하는 디지털 역량
1. 인공지능에게 구체적으로 질문하여 문제해결
2. 프롬프트를 이용하여 자신의 생각을 디지털 콘텐츠로 만들어 다른사람과 효율적으로 공유하기
💡 수업 주제 설정 : 환경을 보호하자는 포스터를 생성형 인공지능을 활용하여 콘텐츠 제작 및 공유하기
❓ 질문으로 해결할 문제 집중하기: 개념질문1
창의적인 작품은 인간만이 만들 수 있을까?
단순한 명령으로 그림을 그릴 수 있을까?
💡 디지털을 활용하여 학생 스스로 탐구하기: 조사하기
표현하고자 하는 대상 설정하기
대상의 나열로 이미지 생성하기
❓ 질문으로 해결할 문제 집중하기: 개념질문2
다른 사람들에게 내가 원하는 그림을 그리게 하려면 어떻게 알려줘야 할까?
💡 디지털을 활용하여 학생 스스로 탐구하기: 조직 및 정리하기
대상의 크기, 색깔, 감정 등 대상의 특성과 목적 및 산출물 형태 등 구체적 조건 설정하기
대상의 특성과 목적 및 산출물 형태를 포함한 프롬프트로 이미지 생성하기
🎯수업 후 학습자는 무엇을 할 수 있게 되는가?: 성찰 및 전이하기
만들고자하는 대상의 특징을 분석하여 제작하고자 하는 대상을 명확하게 표현하는 역량
자신이 원하는 결과물, 창의적인 결과물 등 다양한 결과물들을 생성해야 할 문제에 대해 프롬프트의 조건을 이용하여 질문하고 제작할 수 있는 역량
📑 생성형 인공지능 만들기
🌐 활동 기록 및 공유하기