Jesús Eduardo Villamizar
📍 Ciudad Rubio, Venezuela
Jesús Eduardo Villamizar
📍 Ciudad Rubio, Venezuela
Jesús es licenciado en educación matemática con especialidad en docencia virtual. Doctorado en Ciencias de la Educación.
Actualmente, se desenvuelve en el campo de la educación secundaria y universitaria, teniendo como línea de investigación la formación docente en herramientas tecnológicas educativas, puesto que ha ocupado por más de diez años.
Webinars
Diseño de Hojas de Actividades para Aprender Jugando con PhET
Para aprovechar al máximo el uso de las simulaciones PhET en el aula, las hojas de actividades son la herramienta que debes usar debido a que esta metodología está centrada en el estudiante, brindando oportunidades para que investiguen, lleven a cabo discusiones y compartan sus ideas con sus compañeros, usando la simulación como medio principal para el aprendizaje.
La Física del Salto Libre
Esta actividad le permite a los estudiantes determinar cómo las variables físicas de altura de lanzamiento, ángulo de despegue y velocidad de lanzamiento afectan la trayectoria de los cuerpos bajo los movimientos en dos dimensiones (movimiento parabólico). La simulación "movimiento de un proyectil" está insertada como mediación entre la aplicación del conocimiento adquirido en clase presencial y su reflexión para demostrar, a través del análisis de producción escrita, el nivel de conocimiento adquirido y consolidado sobre los movimientos en dos dimensiones.
Proceso para publicar actividades en PhET
¿Tienes actividades exitosas con PhET? ¡Publícalas en nuestro sitio web y conviértete en un autor PhET! Descubre en este webinar el proceso de envió de actividades y evaluación.
Historias de Éxito
Lee esta historia completa aquí: ▶ https://bit.ly/3wWvqAU
Jesús trabaja con los estudiantes en pequeños grupos.
Dos estudiantes trabajan juntas para hacer predicciones sobre el movimiento de proyectiles.
Lee esta historia completa aquí: ▶ https://bit.ly/4c4WwVk
Uno de los alumnos de Jesús explora las ondas y el sonido con una simulación PhET en su teléfono inteligente.
Una de las estudiantes de Leyda usa una simulación en su teléfono mientras completa la actividad
Lee esta historia completa aquí: ▶ https://bit.ly/3xhQm5o
Jesús presenta la idea de las preguntas conceptuales : preguntas de predicción cuidadosamente elaboradas que se utilizan para fomentar el debate en el aula.
Leyda y Jesús en uno de sus talleres.
Actividades de Jesús Eduardo en el sitio web
Secuencia didáctica integrada por su plan de clase de los aspectos pedagógicos generales de la actividad de aprendizaje y hojas de actividades para los estudiantes con las siguientes actividades:
1) Actividad de introducción para que los estudiantes refuercen sus conocimientos previos
2) Hablemos de enteros: con preguntas de opción múltiple y desarrollo para entender la funciones de los números positivos y negativos
3) Preguntas de selección múltiple conceptuales donde se consoliden lo aprendido
Secuencia didáctica integrada por su plan de clase con los aspectos pedagógicos generales de la actividad de aprendizaje y hojas de actividades para los estudiantes con las siguientes actividades:
1) Actividad de introducción para que los estudiantes refuercen sus conocimientos previos
2) Hablemos de vectores: con preguntas de opción múltiple y desarrollo para entender los vectores y sus elementos
3) Preguntas de selección múltiple conceptuales donde se consoliden lo aprendido
Secuencia didáctica integrada por su plan de clase de los aspectos pedagógicos generales de la actividad de aprendizaje y hojas de actividades para los estudiantes con las siguientes actividades:
1) Actividad de introducción para que los estudiantes refuercen sus conocimientos previos
2) Aprendamos jugando con preguntas de opción múltiple y desarrollo para entender los parámetros estadísticos
3) Preguntas de selección múltiple conceptuales donde se consoliden lo aprendido
Esta hoja de trabajo que llama a la conciencia de la crisis actual en el clima.
¿Cómo las actividades humanas afectan el medio ambiente? ¿Cómo cambiar nuestra huella en el equilibrio de la naturaleza?
A través de la reflexión de los efectos de las altas y bajas temperaturas y sus impactos en nuestras vidas producto de los gases de invernadero nos lleva a reflexionar y cambiar nuestro estilo actual de vida.
Esta secuencia didáctica integrada por su plan de clase descriptivo de los aspectos didácticos generales de la actividad de aprendizaje y hojas de actividades para los estudiantes con varias actividades:
1) Una actividad de introducción para que los estudiantes exploren las variables de los resortes
2)Preguntas de opción múltiple y desarrollo para que los estudiantes exploren desplazamiento, fuerzas y constante de elasticidad
3) preguntas de selección múltiple conceptuales donde se consoliden lo aprendido
Esta secuencia didáctica integrada por su plan de clase descriptivo de los aspectos didácticos generales de la actividad de aprendizaje y hojas de actividades para los estudiantes con varias actividades:
1) Una actividad de introducción para que los estudiantes exploren las variables del movimiento parabólico y la dinámica del salto triple
2)Preguntas de opción múltiple y desarrollo para que los estudiantes exploren los parámetros de disparo de un proyectil
3) Preguntas de selección múltiple conceptuales donde se consoliden lo aprendido
4) Actividades sugeridas como tareas para la casa sobre atleta Yulimar Rojas
Esta secuencia didáctica está integrada por su plan de clase descriptivo de los aspectos didácticos generales de la actividad de aprendizaje y hojas de actividades para los estudiantes con varias actividades:
1) Una actividad de introducción para que los estudiantes exploren los imanes
2) Preguntas de opción múltiple y desarrollo para que los estudiantes indaguen sobre imanes y su relación con la electricidad
3) Preguntas de selección múltiple conceptuales donde se consoliden lo aprendido
Esta secuencia didáctica está integrada por su plan de clase descriptivo de los aspectos didácticos generales de la actividad de aprendizaje y hojas de actividades para los estudiantes con varias actividades:
1) Una actividad de introducción para que los estudiantes exploren la relaciones de los parámetros básicos de la electricidad 2)Preguntas de opción múltiple y desarrollo para que los estudiantes indaguen sobre voltaje, resistencia e intensidad
3) preguntas de selección múltiple conceptuales donde se consoliden lo aprendido
Secuencia didáctica integrada por su plan de clase con los aspectos pedagógicos generales de la actividad de aprendizaje y hojas de actividades para los estudiantes con las siguientes actividades:
1) Actividad de introducción para que los estudiantes refuercen sus conocimientos previos
2) Explorando fracciones: con preguntas de opción múltiple y desarrollo para entender las funciones del numerador y denominador
3) Preguntas de selección múltiple conceptuales donde se consoliden lo aprendido
Esta secuencia didáctica está integrada por su plan de clase descriptivo de los aspectos didácticos generales de la actividad de aprendizaje y hojas de actividades para los estudiantes con:
1) Una actividad de introducción para que los estudiantes exploren y comprenda las leyes de Kirchhoff en circuitos
2)Preguntas de opción múltiple y desarrollo para que los estudiantes exploren sus conocimientos en cuanto a estas leyes
3) Preguntas de selección múltiple conceptuales donde se consoliden lo aprendido
Esta secuencia didáctica está integrada por su plan de clase descriptivo de los aspectos didácticos generales de la actividad de aprendizaje y hojas de actividades para los estudiantes con:
1) Una actividad de introducción para que los estudiantes exploren y comprenda los conceptos básicos sobre partículas cargadas
2)Preguntas de opción múltiple y desarrollo para que los estudiantes exploren sus conocimientos en cuanto a la ley de Coulomb
3) Preguntas de selección múltiple conceptuales donde se consoliden lo aprendido
Esta secuencia didáctica está integrada por su plan de clase descriptivo de los aspectos didácticos generales de la actividad de aprendizaje y hojas de actividades para los estudiantes con:
1) Una actividad de introducción para que los estudiantes exploren y comprenda los conceptos básicos sobre condensadores, 2)Preguntas de opción múltiple y desarrollo para que los estudiantes exploren sus conocimientos en cuanto a la asociación de capacitores
3) Preguntas de selección múltiple conceptuales donde se consoliden lo aprendido
Figuras geométricas se componen de una actividad para acercar a los estudiantes de educación básica primaria y secundaria al mundo de las formas a través del estudio de las características de los lados (paralelos o no paralelos) y los ángulos de las figuras. Predecir la forma y el nombre de por medio de la manipulación de los lados, vértices o ángulos de figuras conocidas. Encontrar las similitudes y diferencias entre formas y sus posibles características.
Secuencia didáctica integrada por su plan de clase con los aspectos pedagógicos generales de la actividad de aprendizaje y hojas de actividades para los estudiantes con las siguientes actividades:
1) Actividad de introducción para que los estudiantes refuercen sus conocimientos previos
2) Aprendamos jugando: con preguntas de opción múltiple y desarrollo para entender los números, sus cantidades y su representación,
3) ¿Qué he aprendido?: preguntas de selección múltiple conceptuales donde se consoliden lo aprendido
Esta secuencia didáctica está integrada por su plan de clase descriptivo de los aspectos didácticos generales de la actividad de aprendizaje y hojas de actividades para los estudiantes con varias actividades:
1) Una actividad de introducción para que los estudiantes exploren las cargas y sus interacciones,
2)Preguntas de opción múltiple y desarrollo para que los estudiantes indaguen sobre campos y su relación con la electricidad
3) preguntas de selección múltiple conceptuales donde se consoliden lo aprendido
El siguiente plan de clases sugiere actividades para que el estudiante pueda adquirir conocimientos relacionados con como predecir las gráficas conociendo los valores de a, h y k. También podrá identificar otros elementos como: vértice, ecuación, eje de simetría, máximo y mínimo.