Gisele Bosso de Freitas
📍 Maranhão, Brasil
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Contacto
Licenciada, magister y doctora por la Universidad Estatal Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP-BR), con un período de investigación durante su doctorado en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM-ES).
Actualmente, es profesora de la Universidad Estatal de la Región de Tocantina de Maranhão (UEMASUL-BR), donde desarrolla proyectos de investigación en Computación e Información Cuántica y enseñanza de Física, desarrolla experimentos de bajo costo y actividades con simulaciones interactivas PhET para el aprendizaje activo en la educación secundária y terciária.
Webinars "Enseñando con PhET"
Interpretaciones de la Luz a Travès de las Simulaciones PhET
Explora la evolución de los modelos de la luz, desde los rayos hasta el frente de onda y de las ondas a los cuantos. Aprende a usar recursos destacados con estrella dorada para enriquecer tus clases. Descubre cómo las simulaciones Óptica Geométrica y Espectro de Radiación de Cuerpo Negro pueden responder preguntas como: ¿cómo se propaga la luz? ¿Y cómo sabemos la temperatura de una estrella? Una herramienta práctica para transformar la enseñanza de la ciencia.
Historias de Éxito
Un vistazo al uso de PhET en Brasil
Desde 2018, Gisele ha utilizado una amplia gama de simulaciones PhET, abordando temas que van desde la mecánica clásica hasta la física moderna. Como resultado, ha observado mejoras tanto en la comprensión de los estudiantes como en su interés por los temas de física.
Lee esta historia completa aquí: ▶ https://bit.ly/3T92jBx
Gisele ayuda a un estudiante a acceder a la simulación desde el sitio web.
Gisele guía a sus alumnos a través de una lección en el laboratorio de computación.
Actividades de Gisele en el sitio web
Física del Caos
En esta actividad, los objetivos de aprendizaje se centran en abordar el problema de tres cuerpos y en identificar las propiedades de sistemas dinámicos no lineales que son altamente sensibles a las variaciones en las condiciones iniciales. El problema de tres cuerpos será analizado en detalle, y se explorarán las características y comportamientos particulares de sistemas dinámicos que exhiben una gran sensibilidad a pequeños cambios en las condiciones iniciales, utilizando el problema de tres cuerpos como ejemplo ilustrativo.
Física del Caos
En esta actividad, los objetivos de aprendizaje se centran en abordar el problema de tres cuerpos y en identificar las propiedades de sistemas dinámicos no lineales que son altamente sensibles a las variaciones en las condiciones iniciales. El problema de tres cuerpos será analizado en detalle, y se explorarán las características y comportamientos particulares de sistemas dinámicos que exhiben una gran sensibilidad a pequeños cambios en las condiciones iniciales, utilizando el problema de tres cuerpos como ejemplo ilustrativo.
La ecuación del aumento de la lente delgada
Esta actividad está centrada en el aprendizaje práctico y la exploración de los principios de la óptica geométrica, específicamente enfocada en el desarrollo de la ecuación del aumento de la lente delgada. Tiene como objetivo principal que los estudiantes comprendan las propiedades de las lentes delgadas y el proceso de trazado de rayos a través de una simulación interactiva PhET. Los estudiantes deben tener conocimientos previos sobre semejanza de triángulos, trigonometría básica y las reglas para el trazado de rayos para lentes, así como entender los términos ho (altura del objeto), hi (altura de la imagen), do (distancia del objeto), di (distancia de la imagen) y f (foco) que se utilizan en el contexto de las lentes delgadas.
La ecuación del aumento de la lente delgada
Esta actividad está centrada en el aprendizaje práctico y la exploración de los principios de la óptica geométrica, específicamente enfocada en el desarrollo de la ecuación del aumento de la lente delgada. Tiene como objetivo principal que los estudiantes comprendan las propiedades de las lentes delgadas y el proceso de trazado de rayos a través de una simulación interactiva PhET. Los estudiantes deben tener conocimientos previos sobre semejanza de triángulos, trigonometría básica y las reglas para el trazado de rayos para lentes, así como entender los términos ho (altura del objeto), hi (altura de la imagen), do (distancia del objeto), di (distancia de la imagen) y f (foco) que se utilizan en el contexto de las lentes delgadas.
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