Ciencias Naturales de 5º de Primaria

IMPACTO AMBIENTAL POSITIVO Y NEGATIVO


DESTRUCCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE


Juan Frascolla 5ºC

La energía y sus tipos

Alma Cortés 5ºC

Irene Ypi 5ºB

Leyre Jiménez 5ºB

Clara Mateos 5ºB

Marta López 5ºB

Adriana Aguilar 5ºA

Destrucción del Medio Ambiente

Lydia Cabello 5ºB

Juan Carlos Carrera 5ºB

Clara Mateos 5ºB

Aprendemos lo peligrosa que puede ser la radioactividad. Estudiamos lo que ocurrió en Chernobyl

Daniela Calle 5ºC

ESQUEMAS AGOTAMIENTO DE LA ENERGÍA NO RENOVABLE

Alma Cortés 5ºC

María García 5ºC

segundo trimestre

Noelia Martín 5ºB

Álvaro Martín 5ºB

Emma Varela 5ºC

María Caballero 5ºC

Ulises Zaragoza 5ºC

Daniela Gallardo 5ºC

Irene Moya 5ºB

Nayara Marmolejo 5ºB

Giovanni Istacio 5ºB

Álvaro Martín 5ºB

Hugo Camacho 5ºB

Julia Cintado 5ºB

Apuntes de Hayden

Adrián Carballo 5ºA

Carlos Castillo 5ºA

Aroa López 5ºA

Guillermo Suárez 5ºA

Lola Aguilera 5ºA

Tareas "Coronavíricas"

LAS TAREAS SE HACEN A LO LARGO DE LA SEMANA

Hacer un esquema del vídeo "La Tierra y sus movimientos" que está colgado un poco más arriba en los dos idiomas. Habrá que hacerlo en inglés y en español. A la derecha os he dejado el mismo vídeo en inglés.

  • Hacer un resumen del vídeo "Las estaciones del año", que está colgado más arriba. Debe ocupar como mucho un folio aproximadamente
  • Hacer la ficha de "Las Mareas", en la que sale el búho. La ficha de abajo es para ayudaros a hacerla. También disponéis de un vídeo más arriba que os puede servir de ayuda. La ficha se puede copiar en la libreta y hacerla o bien imprimirla.

Tareas para la semana del 23 al 27 de marzo

  1. Ver los dos vídeos de la Tierra y sus partes
  2. Hacer un esquema en los dos idiomas (inglés y español)
  3. Copiar el dibujo de abajo para tenerlo como referencia para estudiar.


Marta López 5ºB

Miranda García 5ºB

Francisco Arenas 5ºA

La tierra y sus partes.pptx

Lola Aguilera 5ºA

Emma Varela 5ºC

María Akselvoll 5ºC

Juan Antonio Frascolla 5ºC

Jerónimo López 5ºA

Luis Uribe 5ºA

Emma Varela 5ºC

Iván Ruíz 5ºB

Lydia Cabello 5ºB

Alan Gómez 5ºC

VID_20200323_113753569.mov

Le he pedido a Hayden que nos grabe un vídeo cortito sobre los movimientos de la Tierra. Para que no perdáis las clases en inglés!!

Tareas "Coronavíricas". Para realizar desde el 30 de marzo hasta el 3 de abril

  • Ver los dos vídeos de los paralelos y los meridianos y tomar apuntes. Debe haber también palabras en inglés (sólo las palabras más importantes)
  • Copiar el dibujo de abajo o imprimirlo, y colocar los nombres. Os he colgado al lado una web para ayudaros a hacer este ejercicio.
20200405_160128.mp4

¡¡¡SALUDOS A TOD@S!!!!

tercer trimestre

Tareas "Coronavíricas"

Realizar durante los días 14 y 17 de abril

  • Ver los dos vídeos y tomar apuntes de ambos
  • Hacer un esquema uniendo la información de los dos vídeos (tendré en cuenta, sobre todo, que se vea muy bien qué es la electricidad y cuáles son los materiales conductores y no conductores o aislantes)

Celia Urbano 5ºC

Nayara Marmolejo 5ºB

María Akselvoll 5ºC

Tareas para realizar durante la semana del 20 al 24 de abril

  • Ver el vídeo "Historia de la Electricidad" y escribir un pequeño texto sobre lo que más te haya llamado la atención del vídeo (cosas que no sabías o cosas que pensabas que eran de otra forma, por ejemplo)

Tareas para realizar durante la semana del 27 al 30 de abril

  • Hacer un esquema de un Circuito Eléctrico. Se puede hacer también a modo de dibujo (cada uno que elija lo que más le guste)

Tareas para realizar durante la semana del 4 al 8 de mayo

  • Hacer un esquema corto de los cambios químicos de la materia (no hace falta explicar demasiado cada cambio, sólo una breve explicación)

Tareas para realizar durante la semana del 11 al 15 de mayo

  • Hacer un resumen o esquema del vídeo de la "combustión y oxidación"

Tareas para realizar durante la semana del 18 al 22 de mayo

  • Realizar un esquema sobre el vídeo de la "fermentación"

Tareas para realizar durante la semana del 25 al 29 de mayo

Entramos en la fase de "repasos", puesto que, como sabéis cada año hacemos una prueba al inicio de curso para ver qué cosas recordáis y cuáles necesitáis volver a ver,así que es muy importante dejar un tiempo para repasar. Por las circunstancias de este curso, todo lo que se ha visto en el TERCER TRIMESTRE se verá DESDE CERO el curso que viene. En el caso de NATURALES, se hará el proyecto que no se ha podido realizar a causa del Covid-19, que era la puesta en práctica de experimentos para entender bien los diferentes tipos de reacciones químicas y además construiremos un circuito eléctrico para entender correctamente el concepto de ELECTRICIDAD, sé que esta parte ha sido complicada porque no era como estaba planteada desde un principio, pero como os repito, el curso que viene se hará todo lo que no se ha podido ver este.

Tarea:

  • Abajo os inserto una ficha en la cual se dan soluciones para cuidar el medio ambiente. Deberéis dar razones de porqué se dan esas soluciones. Por ejemplo: Utilizar bolsas de papel o recicladas. Habría que justificarlo diciendo: porque el papel es un producto natural y biodegradable que no perjudica al medio ambiente como sí lo hace el plástico, por ejemplo.


Tareas para realizar del 1 al 5 de junio

  • Escribir lo que recuerdes de cada tipo de energía renovable

Tareas para realizar del 8 al 15 de junio

  • Escribir todo lo que recuerdes sobre La Luna