Tareas "Coronavíricas"

• LAS TAREAS SE HACEN A LO LARGO DE LA SEMANA

• Hacer el cuadernillo de Miguel de Cervantes (lo he pasado al correo. Sólo los alumno/as que no lo hayan acabado).

• Ver el vídeo sobre Miguel de Cervantes y sacar un listado de 10 datos interesantes sobre su vida y obra.

• Estudiar las Clases de Sustantivos.

• Hacer las 3 fichas relacionadas de las Clases de Sustantivos (se pueden imprimir o bien copiar en la libreta)

• Estudiar las Clases de Adjetivos, la imagen que está justo a la izquierda.

• Hacer las 3 fichas relacionadas con lo adjetivos. La primera es sólo explicativa.

• Repasar los adjetivos indefinidos que dimos el año pasado (abajo hay un cuadro explicativo)

Tareas para realizar durante la semana del 23 al 27 de marzo

1. Copiar el cuadro "clases de adverbios" en la libreta y estudiarselo

2. Hacer la ficha "el adverbio"

3. Ver el vídeo "El sujeto y el predicado" y tomar notas

4. Separa sujeto y predicado en las frases que os he dejado justo debajo del vídeo

5. Leer la lectura "El aguacate" y hacer un resumen de la misma.

6. Jugar a adivinar las adivinanzas que os he dejado un poco más abajo.

7. Leer cada día al menos media hora

8. Esta actividad es voluntaria: podríamos hacer un "diario de cuarentena" y escribir lo que hacemos cada día. Cuando todo pase podríamos traerlos al cole y dejarlos allí y poco a poco los iríamos leyendo todos. Esto nos va a marcar de por vida, y creo que podría ser una bonita iniciativa para compartir y para recordar. También para valorar lo que cada día tenemos y lo poco que lo tenemos en cuenta.