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Anna Soler-Pont
O príncipe medroso e outros contos africanos
(Seguinte, 2017)O príncipe medroso e outros contos africanos
No contexto da Década Internacional de Afrodescendentes (2015-2024) proposta pela ONU, desenvolveu-se um caminho de leitura, pesquisa e reflexão a respeito de algumas realidades africanas.
No Ensino Fundamental II, o trabalho se iniciou com a leitura de quatro obras, no 2.º trimestre: O príncipe medroso e outros contos africanos, de Anna Soler-Pont (6.º EF), Com os pés na África, de Sérgio Túlio Caldas (7.º EF), Contos e lendas afro-brasileiros: a criação do mundo, de Reginaldo Prandi (8.º EF), e O filho do caçador e outras histórias-dilema da África, de Andi Rubinstein (9.º EF). O contato com esses textos serviu de base para diferentes atividades, realizadas ao longo daquele trimestre pelos componentes curriculares Ensino Religioso, Língua Espanhola, Língua Portuguesa e Produção de Texto.
No 3.º trimestre, essas mesmas turmas continuaram o percurso, aprofundando alguns pontos da pesquisa e fazendo os resultados confluírem para a construção de sites com conteúdo multimídia. A elas se juntaram as turmas da 2.ª e da 3.ª séries do Ensino Médio, que contribuiram pontualmente para a confecção destes espaços.
A turma do 6.º EF produziu histórias em quadrinhos inspiradas em O príncipe medroso e outros contos africanos. Os resultados são vistos a seguir, acompanhados de vídeos elaborados por alguns alunos do 3.º EM.
A turma do 6.º EF produziu histórias em quadrinhos inspiradas em O príncipe medroso e outros contos africanos. Os resultados são vistos a seguir, acompanhados de vídeos elaborados por alguns alunos do 3.º EM.
Amanda Giosa d'Assumpção Silva, Bianca Neglia Favero, Júlio Garcia Leal Raymundo, Marco Aurélio Bittencourt de Arruda e Vinícius Fernandes Rorato
Amanda Giosa d'Assumpção Silva, Bianca Neglia Favero, Júlio Garcia Leal Raymundo, Marco Aurélio Bittencourt de Arruda e Vinícius Fernandes Rorato
Ana Beatriz Duo Brancaglion, Beatriz Chaves de Sousa, Carolina Rondon Palhares Birger, Pedro Henrique Artioli de Sousa e Victor Hugo Rodrigues Portela
Ana Beatriz Duo Brancaglion, Beatriz Chaves de Sousa, Carolina Rondon Palhares Birger, Pedro Henrique Artioli de Sousa e Victor Hugo Rodrigues Portela
Anna Beatriz Bordin Tebet, Cawã da Silva Lima, Isabella Mativi Lo Turco, Lucas Fachini do Amaral Ferracini e Vitor de Souza Zinn
Anna Beatriz Bordin Tebet, Cawã da Silva Lima, Isabella Mativi Lo Turco, Lucas Fachini do Amaral Ferracini e Vitor de Souza Zinn
A um grupo de alunos da 3.ª série do Ensino Médio, foi proposta a leitura de "Como Anansi se transformou em aranha", um dos contos publicados em O príncipe medroso e outros contos africanos.
Refletindo sobre o texto e pesquisando sobre a tradição oral africana, os alunos reelaboraram a história, atualizando-a em relação às dificuldades enfrentadas em nossos dias pelos africanos e afrodescendentes, em seu próprio continente e nos países para os quais se transferiram, normalmente em decorrência do colonialismo e do escravismo.
O produto, uma dramatização, pode ser visto no vídeo à esquerda.
Autoras: Ana Carolina Ruano Toledo, Camilla Siqueira Broggio, Luana Sampaio Scarpini e Sabrina Rodrigues da Silva.
Refletindo sobre o texto e pesquisando sobre a tradição oral africana, os alunos reelaboraram a história, atualizando-a em relação às dificuldades enfrentadas em nossos dias pelos africanos e afrodescendentes, em seu próprio continente e nos países para os quais se transferiram, normalmente em decorrência do colonialismo e do escravismo.
O produto, uma dramatização, pode ser visto no vídeo à esquerda.
Autoras: Ana Carolina Ruano Toledo, Camilla Siqueira Broggio, Luana Sampaio Scarpini e Sabrina Rodrigues da Silva.
Artur Distrutti Santos, Beatriz Verano Michaliszyn, Flavia Valadares da Veiga e Lucas Rezende Wagemaker
Artur Distrutti Santos, Beatriz Verano Michaliszyn, Flavia Valadares da Veiga e Lucas Rezende Wagemaker
Davi Pagliaro Alonso, Gabriela Marucci Sato Costa, Manuela Calderon Monti e Mariana Mokrejs Siebner
Davi Pagliaro Alonso, Gabriela Marucci Sato Costa, Manuela Calderon Monti e Mariana Mokrejs Siebner
Gabriel Konyi Lopes Brandão, Julia Fernandes Rorato, Poliana Cherubini Rico e Pedro Ribeiro Granda
Gabriel Konyi Lopes Brandão, Julia Fernandes Rorato, Poliana Cherubini Rico e Pedro Ribeiro Granda
Já este grupo de alunos, também da 3.ª série do Ensino Médio, leu "A armadilha dos ecos", mais um dos contos publicados em O príncipe medroso e outros contos africanos.
Refletindo sobre o texto e pesquisando sobre a tradição oral africana, os alunos reelaboraram a história, atualizando-a em relação às dificuldades enfrentadas em nossos dias pelos africanos e afrodescendentes, em seu próprio continente e nos países para os quais se transferiram, normalmente em decorrência do colonialismo e do escravismo.
O produto, uma dramatização, pode ser visto no vídeo à direita.
Autores: Ester Rosemberg Martins Coelho, Lucas Cruz Sierra, Matheus Cereijo Granai e Stéfano Giordano.
Refletindo sobre o texto e pesquisando sobre a tradição oral africana, os alunos reelaboraram a história, atualizando-a em relação às dificuldades enfrentadas em nossos dias pelos africanos e afrodescendentes, em seu próprio continente e nos países para os quais se transferiram, normalmente em decorrência do colonialismo e do escravismo.
O produto, uma dramatização, pode ser visto no vídeo à direita.
Autores: Ester Rosemberg Martins Coelho, Lucas Cruz Sierra, Matheus Cereijo Granai e Stéfano Giordano.
Igor Antonio Spini Rocha, Isabela de Oliveira Vilardo, Manuela Calleja Dias de Toledo e Victor Dal Piccolo de Pontes
Igor Antonio Spini Rocha, Isabela de Oliveira Vilardo, Manuela Calleja Dias de Toledo e Victor Dal Piccolo de Pontes
Isabella Aleixo Souzani, João Antonio Madanelo Machado Abreu, Ricardo Oliveira Santos e Stella Tasca Pocovi
Isabella Aleixo Souzani, João Antonio Madanelo Machado Abreu, Ricardo Oliveira Santos e Stella Tasca Pocovi
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