espacio del aula

Explicación

¿Cuántas horas por día estás adentro de tu clase, sentado en tu banco, mirando al profesor? Necesitamos un lugar de trabajo, donde podamos aprender, escucharnos, investigar... Un espacio que pueda sacar lo mejor de nosotros. Porque todos sabemos que no da lo mismo: un buen espacio nos predispone a un mejor aprendizaje.

preguntas inspiradoras

  • ¿Están conformes con el aula así como está?
  • ¿Les parece que la organización de los bancos, el pizarrón, las paredes, los estantes, están ubicados de forma eficiente?
  • ¿Creen que se puede hackear una estructura de aula que funcionó durante tantos años?
  • Hay colegios que ya lo intentaron, ¿se animan a investigar un poco?
  • ¿Cómo imaginan un aula ideal?

recursos

  • Fotos del colegio
  • Videos

presentación

  • ¿Cómo deben presentar la solución?

Dibujen en un afiche cómo sería ese aula ideal para el Colegio Labardén.

En la parte de atrás del afiche expliquen cuáles son sus ideas y qué materiales se necesitan.

No se olviden de que para que su idea sea EFECTIVA, tiene que ser POSIBLE. La mejor solución es la que combina ESTÉTICA/DISEÑO, CREATIVIDAD y BAJOS COSTOS.

MANEJO DEL TIEMPO

13 a 13:15: Elección grupal del espacio a hackear.

13:15 a 13:30: Análisis de la problemática e investigación dentro del grupo.

13:30 a 14:00. Diseño y armado de soluciones en el afiche.

14 a 14:45. Presentación de soluciones al resto de los equipos. (Recordar ser claros en la exposición, elegir un representante o vocero del grupo).

14:45 a 15. Votación de los mejores proyectos.