PROPUESTAS DEL NIVEL INICIAL
PROPUESTAS DEL NIVEL INICIAL
Cada año se destina un día especial en el que se convoca a todas las familias a compartir talleres, exposiciones, obras de títeres, juegos, narraciones, expresiones corporales y actividades desarrolladas por los/as niñas y niños, siendo protagonistas y guiados/as por sus docentes.
Cada año trabajamos en conjunto con el nivel primario, facilitando a quienes egresan el tránsito de un nivel a otro.
Esto permite vivenciar las diferencias existentes entre ambos niveles y facilitar su adaptación al nuevo nivel.
Priorizamos el acercamiento al idioma utilizando actividades lúdicas, videos, canciones, poemas, expresión corporal, dibujos y lectura de cuentos apelando a la creatividad e internalización de los contenidos.
Incentivamos la participación activa de las niñas y niños a fin de promover la comprensión de los contenidos y alcanzar la incorporación del vocabulario atendiendo a las características individuales de cada una/o y sus intereses, como así también la motivación a reproducir los contenidos mientras se van afianzando.
Las salas de 4 y 5 años visitan semanalmente la sala de computación junto a su maestra. A través de juegos especialmente seleccionados, las niñas y niños se familiarizan con la computadora, el reconocimiento de distintos dispositivos, el uso del mouse y el teclado, realizando actividades complementarias con los temas que trabajan en la sala. En grupos de 2 ó 3 integrantes se auspicia la creatividad, la participación y colaboración, el respeto por el/la otro/a, el gusto por la tarea, así como su propia autonomía.
A través de juegos promovemos desafíos corporales que contribuyen al desarrollo integral de niñas y niños, auspiciando experiencias que permitan la construcción de hábitos, el cuidado de sí mismos/as y de las/os otras/os, su autoestima y confianza, la asunción de diferentes roles, el respeto por las reglas y el disfrute en la realización de actividades.
Cantamos al comenzar la jornada y también cuando nos vamos. Realizamos actividades con el objetivo de ampliar el sentido estético, musical y creativo de niñas y niños. Proponemos el desarrollo del lenguaje musical a través de experiencias de improvisación con la voz y el cuerpo como fuentes sonoras.
MUSEO DEL JUGUETE, MAT (Museo de Arte Tigre), CIENCIAS NATURALES (CABA), CIENCIAS RECOLETA, EXPLORATORIO (San Isidro), GRANJA EDUCATIVAS
Es una jornada extendida (mañana y tarde) las niñas y niños arman las carpas, y realizan actividades y juegos en contacto con la naturaleza. Fogón, preparan el almuerzo,