Umwelterziehung

Mehr als nur über die Erhaltung der Natur zu sprechen, ermöglicht dieser Arbeitsbereich den teilnehmenden Schülern und der gesamten Gemeinschaft, Werte und Fähigkeiten aufzubauen, die sich auf ihre Beziehung zur Natur und zu anderen Menschen auswirken, die Umwelt und ihre Lebensqualität verbessern.

Die in diesem Arbeitsbereich behandelten Umweltprobleme stehen in direktem Zusammenhang mit der sozio-ökologischen Verantwortung und sollen dazu führen, dass die Schüler neue Denk- und Handlungsweisen in Bezug auf die Nachhaltigkeit der vorhandenen Ressourcen entwickeln. Ein Bereich, der zum Denken anregt und reflektieren lässt und vor allem fragende, kritische und initiative Menschen bildet.

Bei dieser Gelegenheit werden Aktivitäten wie die Herstellung von Gebrauchsgegenständen und Dekorationsobjekten aus recycelten Materialien, die Reparatur von Spielzeug, Gartenarbeit und andere durchgeführt.