MidiaLIC

Um Mergulho no Mundo da Educação Midiática com IA!

 

A Importância da Educação Midiática no Século XXI.

Vivemos imersos em um mar de informações, onde a linha entre o real e o falso se torna cada vez mais tênue. Notícias falsas, manipulações e desinformação se espalham rapidamente, influenciando opiniões e comportamentos. Segundo um estudo da Universidade de Oxford (Wardle & Derakhshan, 2017), mais da metade da população mundial tem dificuldades em identificar notícias falsas online. Diante desse cenário, a educação midiática se torna essencial para formar cidadãos conscientes, capazes de analisar criticamente as informações e construir seu próprio conhecimento.

Dora Kaufman, em seu prefácio do livro "Inteligência Artificial e Pensamento Crítico: Caminhos para a educação midiática", de Alexandre Sayad, nos convida a refletir sobre o impacto da IA na educação, destacando a necessidade de integrar essa tecnologia às práticas educativas de forma crítica e reflexiva. A autora aborda questões como o uso da IA para desenvolver o pensamento crítico, o papel da IA na desinformação, a relação entre criatividade e IA generativa, e as implicações da IA para o autoconhecimento e a autonomia dos estudantes. Inclusive, Kaufman menciona um teste de redação realizado pelo The New York Times com crianças, onde especialistas não conseguiram identificar se a autoria dos textos era de alunos ou do ChatGPT, evidenciando o desafio que a IA generativa coloca para a educação.

Esses desafios evidenciam a importância da educação midiática em um mundo cada vez mais permeado pela inteligência artificial. Afinal, a educação midiática nos equipa com as ferramentas necessárias para navegar nesse cenário complexo, desenvolvendo habilidades de análise crítica, avaliação de informações e produção de conteúdo responsável. É preciso ir além de simplesmente consumir informação passivamente, e sim questionar as fontes, identificar vieses e construir o próprio conhecimento de forma autônoma.


"A educação midiática deve ajudar os indivíduos a se tornarem consumidores críticos, produtores criativos e cidadãos participativos no mundo digital."

 — Renee Hobbs, especialista em educação midiática (Hobbs, 2010).

Ferramentas que Guiaram o Projeto: 

O Educamídia foi fundamental para o projeto MIDIALIC, atuando como um verdadeiro alicerce para a construção do nosso conhecimento sobre educação midiática. Através do site, descobrimos um universo de recursos, ferramentas e materiais didáticos que nos guiaram em cada etapa do projeto.

O Educamídia nos forneceu o conhecimento essencial sobre os conceitos-chave da educação midiática, como letramento digital, desinformação, pensamento crítico e cidadania digital. Protocolos como o PIER e o ESCAPE nos ajudaram a analisar criticamente as informações e a identificar notícias falsas, tornando o aprendizado mais dinâmico e eficaz.

Os planos de aula e atividades do Educamídia, adaptáveis para diferentes faixas etárias, nos permitiram criar percursos de aprendizagem personalizados para os alunos. O Educamídia serviu como um guia e uma fonte de inspiração para a criação do circuito interativo na Mostra LIC, com atividades que engajaram o público e promoveram a reflexão sobre o tema.

O Kit Educamídia Cards, com dicas e informações concisas, complementou as atividades e facilitou a compreensão dos conceitos. A plataforma nos empoderou a levar a educação midiática para a comunidade escolar de forma engajadora e eficaz, despertando o senso crítico e a consciência digital nos alunos.

O Gemini foi um verdadeiro divisor de águas no projeto MIDIALIC, elevando a experiência de aprendizagem a um novo patamar! Sua capacidade de gerar respostas instantâneas e personalizadas abriu um leque de possibilidades para explorarmos a educação midiática de forma inovadora e engajadora.

Com o Gemini, os alunos puderam:

Mergulhar na checagem de fatos: A funcionalidade de checagem de respostas do Gemini permitiu que os alunos confrontassem informações e validassem a veracidade de conteúdos de forma rápida e prática. Isso os ajudou a desenvolver um olhar crítico e a questionar a confiabilidade das fontes, habilidades essenciais para combater a desinformação.

Aprofundar a análise de conteúdos: O Gemini forneceu resumos, análises e diferentes perspectivas sobre os temas abordados, enriquecendo a compreensão e estimulando o debate em sala de aula.

Personalizar o aprendizado: Cada aluno pôde interagir com o Gemini de forma individualizada, recebendo respostas e conteúdos adaptados às suas dúvidas e necessidades.

Desenvolver habilidades digitais: A interação com o Gemini proporcionou aos alunos a oportunidade de aprimorar suas habilidades digitais, explorando diferentes recursos e funcionalidades da ferramenta.

O Gemini  se tornou um aliado  poderoso no desenvolvimento do  pensamento crítico, da  autonomia e do  protagonismo dos alunos.  Ele  abriu  caminhos para  uma  educação mais  personalizada,  engajadora e  relevante para  os desafios do  século XXI.

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Entre em contato pelo e-mail dayana.silva@colegioanglomorumbi.com.br para obter mais informações sobre o projeto.