Metodologies
ACTUALITZAT ABRIL 2023
Una de les accions que haurà de contemplar l’Estratègia Digital de Centre és el desplegament curricular de la competència digital dels alumnes. L’àmbit digital és un àmbit transversal i, per tant, cal treballar-lo conjuntament en l’equip docent,
En les actes de final de curs, a més, l’equip docent ha d’atorgar una qualificació a aquest àmbit. S’ha d’avaluar de forma col·legiada per tots i cadascun dels membres de l’equip docent i s’ha de generar una qualificació consensuada. La qualificació no és funció exclusivament del tutor o tutora. Les programacions anuals de matèries o àmbits, les unitats didàctiques i/o els projectes han d’incorporar les competències dels àmbits transversals que es prioritzaran al llarg del curs, d’acord amb una perspectiva global que garanteixi que al llarg de l’etapa es treballaran i s’avaluaran totes les competències de l’àmbit digital. Llegir més
DESENVOLUPAMENT DE LA COMPETÈNCIA DIGITAL DE L'ALUMNAT
Des del col·legi es presenten diferents espais d'aprenentatge per estimular el desenvolupament de la competència digital dels alumnes (CDA). En aquest sentit dins les diferents situacions d'aprenentatge es presenten varietat d'enfocaments per tal que l'alumne assoleixi les competències específiques, les transversals i els sabers de cada matèria.
En aquest sentit el professorat disposa d'un ventall molt ampli de recursos digitals per tal que pugui dur a terme aquest objectiu, sense limitar-ne el seu ús sempre que hagi passat el procés de validació treballat a la FIC del curs 2022-23. El podeu consultar a aquí. En tot cas, en el moment de l'actualització d'aquesta pàgina, queden per resoldre diferent acords transversals de centre que forma part d'un dels objectius específics a treballar durant el període 2023-2026 i que anirem actualitzant en aquesta pàgina.
A hores d'ara la metodologia acordada per establir un currículum individual endreçat, és l'ús de Google Classroom des de primària en algunes matèries i anar-les ampliant al llarg dels cursos, començant i acabant l'ESO amb l'ús d'aquest recurs a gairebé totes les matèries.
