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在《南宮學院:景泰藍之神隱事件》中,我們延續先前「南宮學院」的IP,透過將文物擬人化的角色和以「景泰藍真仿品」議題為主軸的故事,希望不論文物的珍稀性,大家能像是去認識一個人般地去欣賞它的美和背後的故事,在生活中也能肯定自我的價值,勇於做自己。
再次感謝,希望你們有從《南宮學院:景泰藍之神隱事件》獲得樂趣及些許的慰藉。
那麼,如果還想重溫各章關卡玩法、劇情一覽,歡迎隨著哈奴曼的視角,接著往下一同回味吧!
在南宮學院校慶即將開始的前一刻,學校頓時出現好多怪事,身為守護靈獸的我,授命立即展開調查,得在最短時間內查明原因,讓一切恢復原狀…
因為船紋的提醒,我與她及蓮盒來到了學校的通訊系統室,準備聯絡其他學生一同幫忙,殊不知在剛剛在騷動中,通訊系統故障了。雖然我只是個分身,法力有限,但在危及時刻,提供錦囊來協助眾人,倒也還做得到,只希望蓮盒以及船紋能夠好好使用錦囊,一同來想想怎麼修復通訊系統。
【任務目標:修復通訊系統】
地點:3F 導覽大廳 - 亞洲藝術互動年表
我們拿出錦囊一 ,取出 4 張晶片卡、1 張晶片底版以及 1 張安裝指引。
首先找到互動年表牆上與晶片卡相同的四種圖示,按照螢幕牆上的位置,將晶片卡按照對應的位置,放入晶片底版中。
(注意:佛教傳播之唐僧會隨動畫移動,需放置在移動後停止處。)
再來根據安裝指引上文字,參考資訊,搭配互動年表上每個圖示的介紹,發現「嵌綠松石金屬絲犧尊」的「口部注酒」、「鬥彩雞缸杯」的「雞缸杯的存世眾多」、「禮儀用織船紋掛飾」的「製作於 19 世紀」為錯誤的敘述。
接著翻轉晶片卡,將卡上的 X 轉至安裝指引上該圖示錯誤文字敘述之方向,會發現卡上的箭頭皆指向底版上的英文字,得到啟動密碼為「EVOLVE」。
原來通訊系統的啟動密碼是 EVOLVE(發展),象徵學院重視交流、演進的文化吧,守護學院許久的我怎麼沒立即想到?
透過錦囊中的晶片卡得知,要利用通訊系統聯絡的對象是犧尊學長、鬥彩學長以及龍壺學姊。
想不到,其中龍壺學姊卻怎麼也聯繫不上,待兩位學長會合後,也帶來 2 樓展廳發生時空間變異的消息,也是龍壺派駐的地方,或許這一切謎團在那邊都能找到解答…
不過進入變異時空需要十分強大的力量,此時船紋提出詢問過去七佛的點子,就我對過去七佛的認識,祂們總能在關鍵時刻,巧妙地指引大家,我相信,一定能幫上忙的…
【知識點】
⎪嵌綠松石金屬絲犧尊
尊為盛酒容器的通稱,其中牛形尊又習稱「犧尊」。背上有蓋可注酒,傾倒時自口部流出,嵌以多種金屬絲及綠松石,呈現戰國時代令人驚嘆的金銀絲鑲嵌工藝。
嵌綠松石金屬絲犧尊
⎪鬥彩雞缸杯
器表裝飾兩組公雞、母雞和三隻小雞闔家出遊的景象。圖案以「鬥彩」技法勾勒、繪製。因「鬥」字含有組合的意思,因此才將同時裝飾釉下青花和釉上紅、綠、黃、紫各種顏色的紋樣稱為「鬥彩」。
鬥彩雞缸杯
⎪禮儀用織船紋掛飾
為 20 世紀初,產自蘇門答臘南端的楠榜省,是當地最具特色的傳統織物。主紋飾是華麗的大型橫船,艙內承載著許多人物及小船,船四周的多層次彎鉤裝飾象徵水牛角,邊框裝飾海浪紋飾。船舶圖案象徵著今生與來世的人生轉換及過渡。當地貴族在如出生、結婚或葬禮等人生重大禮儀中,將長橫幅的大型織品懸掛在牆上,按照與其他貴族家庭的關係排列,顯示其社會地位及階級。
【任務目標:解開過去七佛的禪語】
地點:S303 佛陀形影
我們拿出錦囊二,取出 1 張八吉祥象徵表,同時發現手機的物件欄中多出了 8 件「沈睡物件」。
根據指示需喚醒物件,仔細觀察展櫃後發現,沈睡物件剪影指的是八吉祥八件展示品,對照後沈睡物件分別為:
沈睡物件1 - 寶傘
沈睡物件2 - 右旋白螺
沈睡物件3 - 雙魚
沈睡物件4 - 勝利幢
沈睡物件5 - 金輪
沈睡物件6 - 吉祥結
沈睡物件7 - 妙蓮
再來,根據每個物件下方的紅色敘述,找到相對應在象徵表的位置,拼湊物件上的「局部文字」,組合出「龍藏經」三字。
「過去七佛啊!目前學院遭遇了重大的危機,面對各種怪事和持續擴張的變異空間,還請你們給予我們指引。」
(金光閃現,霎時間,莊嚴的聲音迴盪在展廳中)
此時,我也朗誦咒語,召喚出第二個錦囊,由於過去七佛的指引,大家一一喚起沈睡的物件,也將過去七佛留下的線索拼湊起來,得到「龍藏經」的提示。
嗯…龍藏經確實隱含著巨大的力量,或許是足以協助我們開啟變異時空的關鍵之一。
【知識點】
⎪什麼是八吉祥?
八吉祥是藏傳佛教最常見的一組吉祥符號,又稱「八瑞相」或「八吉祥徽」,大多運用在壁畫、金銀銅雕、木雕刻等不同的形式出現。
⎪八吉祥意涵
寶傘:象徵佛法遍覆眾生,遮風擋雨,使眾生免於煩惱。
右旋白螺:象徵法音遍傳天下,妙音圓通無礙。
雙魚:象徵佛法如魚在水中暢行無阻,悠遊自在。
勝利幢:古印度戰爭中的旗幟,代表除障降魔的力量。
金輪:象徵佛法,「轉金輪」即象徵佛法永不止息地傳播。
寶瓶:象徵佛法圓滿無漏,法水長流。
吉祥結:形狀頭尾相連,連綿不斷,象徵佛陀智慧與慈悲無限延伸。
妙蓮:出淤泥而不染,代表純淨的佛性。
(抵達佛陀形影後…)
眾人們七嘴八舌的討論如何使用龍藏經的力量,此時鬥彩提到「儀式」二字,讓我回想起,龍藏經確實有一套引導出力量的方式,搭配我即將召喚出的第三個錦囊,應該會有些眉目吧!
【任務目標:舉行儀式】
地點:S303 佛陀形影
我們拿出錦囊三,取出 1 張祭壇底圖與 5 張經版部件,同時手機物件中也多出函號對照、裝幀結構、符碼串連三物件。
根據指示,為了要將龍藏經部件擺放置祭壇上,因此查看函號對照表,找出祭壇底圖函號與數字 1~5 的對應,而透過底圖右下方指示,打開手機中的「裝幀結構」,便可將龍藏經部件依序放置於祭壇底圖中。
最後為了舉行符碼串連儀式,按照儀式說明找到每個部件前對應的點點(參考現場經版部件的展示說明),按照儀式步驟 1~5 將點點串連後,得到「經衣夾層」四字。
原來「經衣夾層」中隱藏的「明黃地團龍如意雲紋織金妝花緞」,正是引導力量的最後一塊部件,當時我念起咒語,頓時金光四閃,伴隨著一聲巨響,時空間通道就這樣被打開了,於是乎我們一群人就這樣浩浩蕩蕩地闖入通道中…
【知識點】
⎪龍藏經
康熙八年《內府泥金寫本藏文龍藏經》簡稱《龍藏經》,屬藏文「甘珠爾」(bka' 'gyur)類別之佛教經藏。「甘珠爾」意為「佛語之譯」。可分為記載文字的書籍主體「經葉」,和保護經葉的「護板」、「經衣」等配件。
龍藏經
⎪磁青經葉
為深藍色的磁青紙,每張長 87.5 公分、寬 33 公分,兩面書寫經文,所用的字體是稱為「烏尖」(dbu can)的藏文楷書,每面八行,字體峻整秀麗。
⎪上下外護經版
為經葉最外層的保護,尺寸大於經葉,每塊橫約 92.1 公分,縱 36.6 公分,厚 5.3 公分,正面有「唵嘛呢叭咪吽」六字明咒,外圍則是五佛、四佛母、三怙主等咒語。反面則有五行用藏文標寫梵文咒語的文字,護板左右兩側,分別雕有如意寶和莊嚴獸面(kīrtimukha)圖案。
⎪上下內護經版
內上護經版中央以梵、藏文刻寫「頂禮佛、頂禮法、頂禮僧」以及「禮敬三寶」,全經版共鑲嵌各種大小珠寶 75 顆。內下護經版五佛龕彩繪各種護法,以滿、藏文二體書寫,共鑲嵌各種珠寶 58 顆。
一進入到變異的時空中,見到漫天飛舞的南宮學院文物說明牌,頓時間我就理解事情緣由了…
由於說明牌都是掐絲琺瑯雙螭墨海所印製的,擁有強大的法力,一旦被貼上說明牌,自身就會受影響,因此南宮學院才會怪事連連。
總之最緊急的是,趕緊停下雙螭墨海的失控,此時鬥彩學長靈光一現:
「記得雙螭好像喜歡以上釉技法彩繪的玩具!」
語畢,便施展他的特殊能力,進入他創立的空間中,不久後,便拿著各式玩具出來,我也念起咒語,喚出第四個錦囊。
【任務目標:辨識祭祀顏色並為玩具上色】
地點:S201 花樣何處來展廳
我們拿出錦囊四,取出 1 張祭祀文字表與 5 張玩具卡。
首先根據展廳內的展示內容,理解明代祭祀時各種祭器顏色代表的意涵,得到:
祭祀天 - 青色
祭祀地 - 黃色
祭祀日 - 紅色
祭祀月 - 白色
理解天、地、日、月所代表的顏色後,根據上色指示「跳繩兩端是黃色」、「毽子至少一端是紅色」的線索,將 5 張玩具卡擺放至祭祀文字表上。
完成後,我們可以得到每個玩具所上的顏色種類,最後對照展廳內的「察顏觀色」展板,找出該玩具釉色解答為:
木劍 - 鬥彩
陀螺 - 青花加彩
風箏 - 疊彩
將玩具上色後丟至雙螭面前後,貪玩的雙螭終於停止製作南宮說明牌,追逐著各式玩具,逐漸遠離,失控的說明牌也漸漸緩緩落地。
【知識點】
明代禮制規定,祭器用瓷。嘉靖朝祭祀天地日月及四方神祇,分別用藍、黃、紅、白等單色釉祭器。
⎪遊戲中出現的釉色
鬥彩:在明代稱「五彩」,為「青花間裝五色」的意思,只利用多種釉色裝飾的瓷器。
紅地黃彩:在高溫白瓷上黃釉,以約 900 度的低溫燒成;再在隙地填入紅彩,為填彩與疊彩的技法並用。
青花加彩:以 1250 度以上的高溫燒成青花瓷,再在留白處填入紅、綠、黃等彩,入爐後以500~800 度低溫燒烤而成。
填彩:在素坯上刻畫或畫花,上色釉;再在花紋的隙地填入黃、紅、綠等地色。
疊彩:高溫燒成的白瓷上,用各色低溫釉評圖或描繪花紋,色彩層層相疊。
突然,船紋學姊從地板拾起一本殘破的湛藍色筆記,蓮盒一臉就認出這景泰藍色調是他妹妹的日記本。
聽著蓮盒邊翻著邊唸出的內容,大家猜測蓮盒的妹妹可能貼上了說明牌,只是了解說明牌法力的我猜測,這麼強大的力量,一般人身體肯定無法承受。我想蓮盒的妹妹應該失去了意識變成了某種文物型態了。
只不過,在這諾大充滿文物的空間中…到底哪個是蓮盒的妹妹呢?
在大家沈思,苦惱想著解決方案時,船紋學姊突然出聲,她可以使用他的特殊力量,窺視文物的內心模樣,再加上我能將想像具象化成照片的能力,一一對照,相信一定能在最短的時間內,找出蓮盒的妹妹!
只不過,第一次根據蓮盒的描述,我們失敗了…蓮盒太自然地代入景泰家的標準了,經由船紋學姊的開導,蓮盒才冷靜下來,聆聽自己內心的聲音,回憶起她妹妹最真實的模樣。
於是第二次,大家尋找掐絲琺瑯番蓮紋瓶,撕掉說明牌後,終於蓮盒的妹妹成功還原成人型。
雖然蓮瓶還在昏迷,但好消息是沒有生命危險,只不過,另一個消失的龍壺學姊在哪呢?
【任務目標:尋找蓮盒的妹妹】
地點:S201 花樣何處來展廳
我們拿出錦囊五,取出哈奴曼將意念具現化的照片。
根據手機的指引依序將照片沿著虛線翻折,折完後,透過文物的一隅,找到文物為現場展廳的「掐絲琺瑯番蓮紋盒(景泰款)」。
再來我們重新搜尋一次蓮盒妹妹,根據蓮盒的線索,依序沿著虛線翻折,同上做法,找到文物為「掐絲琺瑯番蓮紋瓶」。
【知識點】
⎪何謂景泰藍?
景泰藍是指在金屬胎上以金屬絲勾勒圖樣,再反覆填燒琺瑯釉,打磨而成的作品。此項工藝又稱掐絲琺瑯,於元代(1271-1368)自拜占庭經伊斯蘭地區,傳入中國。
十七世紀的鑑賞家宣稱,明代宗景泰時期(1450-1457)燒造的掐絲琺瑯最值得收藏,此種工藝因而得到「景泰藍」的俗稱。
然而,景泰年間製作的掐絲琺瑯已近乎失傳。後世匠人為肆應古董市場龐大需求,便鑄造各式帶景泰偽款的作品,導致往後鑑定的困難。
⎪掐絲琺瑯番蓮紋盒(景泰款)
為國立故宮博物院藏品中最可能真正製作於景泰年間的掐絲琺瑯器。在中國,蓮一直是佛教習用的裝飾圖樣,此盒以「蓮花」或「纏枝番蓮」作為器形與紋樣的設計概念,且盒內原本盛裝一串木質數珠,可見與佛教的關聯性。
掐絲琺瑯番蓮紋盒(景泰款)
⎪掐絲琺瑯番蓮紋瓶
掐絲琺瑯番蓮紋瓶:器上攀附一隻遠望的瑞獸,器底陰刻與佛教相關的金剛杵紋,深化其為祭器的可能。在十七世紀的畫上,曾經描繪同樣繞飾瑞獸的瓶,說明這類器物曾流行一時。
掐絲琺瑯番蓮紋瓶
(由於時間緊迫,大家倉促地跑向龍壺學姊駐守的東南亞茶文化展廳。)
一進到展廳,大家立刻發現龍壺學姊的文物型態,趕緊拼上散落的圖形,協助龍壺學姊恢復成人形。
(轟、轟隆!)
通道的金屬又再一次被擠壓,我趕緊施法將體力不支的龍壺學姊抬起,犧尊學長則是一把抱起蓮瓶,大家趕緊朝向通道入口狂奔。
就在最後一刻,通道…關閉了…,我們被困在了變異的時空中了…
(此時大家七嘴八舌的討論事發經過。)
「好了!還是先想想如何脫困吧,我們得想想怎麼將時空接回現實」鬥彩學長冷靜地道。
「如果能建立時空的錨點,我就可以用法力將現實連接…只是…」就在我話還沒說完時,蓮瓶慢慢地清醒。
結果不免俗地,大家又開始四處追問蓮瓶案發過程,好險蓮盒發動了她的特殊能力,安撫大家的心情,將氣氛緩和下來。
原來心繫姊姊的蓮瓶,為了讓姊姊上台領獎,想透過說明牌的力量,變成蓮盒,好讓自己能去擔任接待大使,分擔姊姊的工作,只是一個不小心才導致墨海失控,造成此次事件發生。
聽完妹妹解釋的蓮盒,溫暖地拾起一張空白的說明牌,寫下「親愛的妹妹」,告訴蓮瓶「你只需要成為最好的自己就行了,我親愛的妹妹。」
此時蓮瓶手上忽然多出了一個金剛杵,見多識廣的我馬上就認出來,這是能夠斬斷無形事務的法器,或許它會是我們離開這裡的關鍵!
透過蓮瓶金剛杵的能力再加上眾人準備著手進行時空定錨,我也拿出最後的錦囊來幫助大家逃離變異的時空間!
【任務目標:時空定錨】
地點:S202 東南亞茶文化展廳
我們拿出錦囊六,取出 4 張沏茶元素小卡、3 張沏茶法底版以及 1 張密碼路徑表。
根據手機的指引,理解唐、宋、明各朝代沏茶法後,將沏茶元素小卡依序放入三張底版中。
由上往下分別為:
唐:茶末、常溫水、茶鍑
宋:熱水、茶末、茶碗/茶盞/茶杯
明:熱水、茶葉、茶壺
最後觀察左方的圖示,對照密碼路徑表,按到唐宋明的順序,分別得出「多」、「元」、「性」三字。
【知識點】
⎪唐朝沏茶文化
唐人烹茶,先將茶葉輾成粉末,投入茶鍑中煎煮,再分酌於茶碗飲用。茶碗以越窯青瓷及邢窯白瓷最為普遍,通稱「冰瓷雪碗」。
⎪宋朝沏茶文化
宋人改將茶末置於茶盞,以茶瓶注湯點啜,故稱「點茶」。宋人也愛鬥茶,將茶湯打出茶沫湯花,為利觀察多用黑釉茶盞,一般則用青、白釉色茶碗。
⎪明朝沏茶文化
將茶葉直接投壺沖泡,再轉注茶鍾飲用,奠定了今日的泡飲方式。茶壺與茶鍾成為主要茶器。茶杯以「潔白如玉,可試茶色」的白瓷為尚,青花瓷茶器也頗流行。
(最終大家順利逃脫變異的時空間。)
靠著眾人的努力跟蓮瓶的努力,學院終於在校慶開始前恢復成原來的模樣,兩姊妹也因為本次的事件,更認識彼此以及自己。
在最終的頒獎典禮上,上台的四位學長姐,船紋、犧尊、鬥彩和龍壺領獎後,同時轉身,並將獎牌戴在蓮盒身上,突如其來的舉動,讓蓮盒又驚又喜,同時,蓮盒也望向觀眾席中的蓮瓶,兩姐妹在眾人的掌聲中,相視微笑…