Artiste numérique
Après une exploration de l’application, les élèves dessinent (avec le doigt ou un stylet) en respectant le thème travaillé en classe.
Artiste numérique
Après une exploration de l’application, les élèves dessinent (avec le doigt ou un stylet) en respectant le thème travaillé en classe.
Mois suggéré : Avril
Compétence numérique : Production de contenu
Domaine de développement : Cognitif
Matériel : iPad
Application : Sketches School
Préparation de l'enseignant(e)
Charger les tablettes.
S'assurer que l'application Sketches School est installée sur les iPad des élèves.
Choisir un thème pour la création (ex.: le printemps, les insectes, etc.).
Explorer l'application et réaliser un exemple qui sera présenté aux élèves.
Imprimer les 4 premières pages du tutoriel pour les élèves.
Installer, au besoin, l'application En classe sur l'iPad de l'enseignant afin de pouvoir regarder les élèves travailler en direct et recevoir les travaux des élèves par Air Drop.
Déroulement en classe
En groupe, travailler le champ lexical lié au thème choisi afin d'inspirer les élèves pour leur création.
Présenter brièvement l'interface de l'application au TNI, à l'aide de l'application Let's view (ou d'un Apple TV ou de la fonction miroir d'écran de votre projecteur).
Laisser les élèves explorer individuellement l'application.
Effectuer un retour en groupe sur le fonctionnement de l'application : demander aux élèves de présenter leurs découvertes et coup de cœur sur les divers outils disponibles.
Réaliser une œuvre :
Les élèves utilisent leur doigt ou un stylet pour dessiner une œuvre en lien avec le thème exploré en classe.
Circuler pour soutenir les élèves dans leurs choix artisitiques et techniques.
Inviter les élèves à présenter leur dessin à la classe.
Animer une courte discussion sur les différences entre le dessin sur papier et le dessin numérique.