Pousse pousse pousse...
Les élèves observent le cycle de vie d'une plante en la cultivant en classe. Chaque jour, ils photographient sa croissance. Les photos seront ensuite utilisées pour créer une animation ou un gif animé.
Embedded Files
Mois suggéré : Mai
Compétence numérique : Habiletés technologiques
Matière scolaire : Science et technologie
Matériel : iPad ou Chromebook ou PC
Application : Piximakey ou Flipaclip ou
Préparation de l'enseignant(e)
S'assurer que l'application Piximakey ou Flipaclip est installée sur les iPad des élèves.
Réaliser un exemple qui sera présenté aux élèves.
Installer, au besoin, l'application En classe sur le iPad de l'enseignant afin de pouvoir regarder les élèves travailler en direct et recevoir les travaux des élèves par Air Drop.
Déroulement en classe
Faire pousser une plante (ex.: tournesol, plant de tomate ou autre) en classe.
Prendre des photos de la plante à chaque jour.
Utiliser le tutoriel et modéliser l'utilisation du logiciel choisi en classe.
Réaliser l'animation :
Les élèves prennent une photo chaque jour.
Les élèves importent les photos.
Les élèves modifient l'arrière-plan.
Les élèves enregistrent leur animation dans le iPad.
Les élèves partagent leur animation à l'enseignante en utilisant, par exemple, Air Drop.
Pour aller plus loin
L'enseignant(e) peut regrouper les objets animés sur un mur collaboratif (Digipad ou Padlet) et le partager aux parents.
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