C'est la semaine du numérique du 13 au 17 avril 2026! Participe afin de courir la chance de gagner un prix!
L'élève construit le robot Milo et effectue les défis d'initiation afin d'apprendre à programmer.
Science et technologie au primaire
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L'élève construit un pince et doit prendre plusieurs objets en 60 secondes à l'aide de sa construction.
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L'élève construit le traineau. Il doit ensuite prévoir combien d'objet il pourra transporter sur une distance donnée.
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L'élève construit le robot Milo et effectue les défis d'initiation afin d'apprendre à programmer.
Science et technologie au primaire
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L'élève construit un robot en utilisant deux moteurs. Le bolide pourra avancer et effectuer des rotations. Par la suite, l'élève effectue les défis d'initiation afin d'apprendre à programmer deux moteurs.
Science et technologie au primaire
L'élève construit le robot Milo et ajoute les capteurs (distance et gyroscope). Par la suite, l'élève effectue les défis d'initiation afin d'apprendre à programmer les différents capteurs.
Science et technologie au primaire
L'élève construit le robot Milo et effectue la mission en science.
Science et technologie au 2e cycle
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L'élève découvre les machines simples et doit réaliser une conception afin de les intégrer.
Science et technologie au 2e cycle
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L'élève découvre la métamorphose de la grenouille et émet des hypothèses.
Science et technologie au 2e cycle
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L'élève simule un séisme. Il doit ensuite construire une structure qui résistera à un séisme.
Science et technologie au 2e cycle
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Conception de Milo (instructions)
Activités intégrées à l'application WeDo 2.0 à consulter pour obtenir plusieurs constructions et idées de programmation.