本校106學年度參加臺中市政府教育局與英國文化協會(British Council)合作推動「國際學校獎(International School Award，簡稱ISA)」認證計畫，該計畫採三級認證機制，包含國際教育基礎認證、國際教育中級認證與國際學校獎認證，本校榮獲最高殊榮「國際學校獎」認證。

自2001年開始本校積極辦理各項國際交流活動，除了「日本國際教育旅行」從2002年開始辦理以來迄今已將屆17年，期間並曾分別連續三年接待泰國國際學校學生一個月，以及瑞典、德國、加拿大、日本交換生一年。再加上每年與姐妹校日本伊丹高校、隔年與法國馬讓迪高中的互訪，以及美國波士頓倍得福高中的交流(每次約2周)等等，國際教育活動非常多樣。

為了進行國際教育交流，除各辦理相關處室積極的行前教育訓練及基本語言教學外，在課程融入、國際交流、教師專業成長以及學校國際化之面向，本校皆能縝密設計並加以執行。特別是在課程設計方面，除了規劃國際議題的探討，更融入相關學科專業知識加強，並進行跨科與跨年級教學，種種努力得到該計畫專家學者的肯定。

在大家長許耀文校長的帶領下，本校將持續推動國際教育，透過動、靜態不同的方式讓二中學子的國際視野更多元、更廣闊，更認識自我的價值，也讓臺灣被世界看見。 

「國際學校獎」是英國教育與就業部(Department for Education and Employment)於1999年開始推動的方案，由英國文化協會(British Council)負責執行，其核心內涵可大致分為三大領域，分別是：全球面向課程、國際夥伴交流及教師專業成長。「國際學校獎」是針對在學校課程及氛圍融入國際面向上具有優異表現的學校，給予認證的制度。

臺中市政府教育局自104學年度起，積極與英國文化協會合作推動「國際學校獎」認證計畫，計畫採三級認證機制，包含：國際教育基礎認證、國際教育中級認證與國際學校獎認證。藉由一套健全的獎勵與國際認證機制，整合國際教育資源，輔導學校全面推動國際教育並體現在課程融入、國際交流、教師專業成長以及學校國際化之面向。