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網路資源
網路資源
-ColleGo! 提供豐富的大學校系資料、課程資訊、生涯發展與學生所需要的能力特質，幫助學生探索、認識大學學群學類與學系。
--新增「探索生涯旅程」使用說明
-教育大市集蒐羅各樣的學習資源，包含AI教材、資訊教育等等，並針對不同的學習階段，清楚陳列相關的學習資源，方便找到適合的內容進行學習。
「全民英檢 i學網」AI 診斷回饋系統(語言測驗中心提供)不限次、不限期練習「全民英檢」官方題庫的聽力、閱讀試題。至6月底止，會員還免費享有學習點數120點，可在2個月期限內體驗口說、寫作評分共12次。
「全民英檢 i學網」AI 診斷回饋系統(語言測驗中心提供)不限次、不限期練習「全民英檢」官方題庫的聽力、閱讀試題。至6月底止，會員還免費享有學習點數120點，可在2個月期限內體驗口說、寫作評分共12次。
-英語自主檢測系統 為提升學生英語能力，國教署委託國立臺灣師範大學及國立臺灣大學共同建置該英檢系統，該系統參考十二年國教課綱及歐洲共同語言參考標準(CEFR)開發之免費英檢系統，該系統運用AI技術，於檢測後立即提供學生測驗結果、能力表現分析及相對應的免費英語學習資源(如酷英網 Cool English)，促使學生進行自主學習，教師亦能根據測 驗結果調整教學內容和方法，並善用其他網路學習資源提 升教學效果。
-英語自主檢測系統 為提升學生英語能力，國教署委託國立臺灣師範大學及國立臺灣大學共同建置該英檢系統，該系統參考十二年國教課綱及歐洲共同語言參考標準(CEFR)開發之免費英檢系統，該系統運用AI技術，於檢測後立即提供學生測驗結果、能力表現分析及相對應的免費英語學習資源(如酷英網 Cool English)，促使學生進行自主學習，教師亦能根據測 驗結果調整教學內容和方法，並善用其他網路學習資源提 升教學效果。
英檢系統內容說明如下：
(一)測驗級別及受測年級：Pre A1(國小5年級)、A1(國中1年級)、A2(國中3年級)與B1(高中3年級)等4種級別。
(二)檢測項目：字彙、聽力、閱讀、口說、寫作等5項。
(三)2階段檢測：113年10月至114年1月開放第1次檢測，通過者可於英檢系統下載通過證書；未通過或具其他原因未完成者，可於114年2月至5月進行第2次檢測。
-Cool English 專為國中小學的學生所設計的英語線上學習平臺。可以透過平臺中的文章、影片及遊戲等專區，學習到各種不同的單字、文法。平臺建置語音辨識系統，協助學生辨別正確發音，並可重複聆聽單字的發音，調整自己的英語發音。
-新興科技線上教學中心 所有課程完全免費。該教學中心以「智慧城市」為主軸發展3R (AR/VR/MR)、物聯網（IoT)、人工智慧(AI)等課程，線上課程完全免費，完成學習課程還可取得「線上修課證明」。
【磨課師線上課程】
輔仁大學於 114 學年度第 2 學期開設全系列共 6 門磨課師 (MOOCs) 課程 。本系列課程全程免費，不限修課對象，完成修讀後即可獲得修課證明，歡迎踴躍報名參加！
📝 報名資訊與課程清單：即日起開放報名，各課程資訊如下：
BI 達人養成——大數據分析及視覺化實戰
截止日期：至 115 年 5 月 10 日止
心靈不簡單
截止日期：至 115 年 5 月 3 日止
營養不能少
截止日期：至 115 年 5 月 3 日止
身體不思議
截止日期：至 115 年 5 月 3 日止
生命電影院 - 電影中的疾病與人生
截止日期：至 115 年 5 月 10 日止
世界正在對你說話 - 基礎符號學入門
截止日期：至 115 年 5 月 10 日止
📞 聯絡諮詢：
若有任何疑問，請洽輔仁大學教務處盧小姐：
電話：(02)2905-3175
電子郵件：fj03619@mail.fju.edu.tw
【性平教育資源】
公共電視與「臺灣吧」合作推出之性別平等教育教學資源 。本系列資源針對女性運動員的權利演進進行探討。
📌 資源亮點：
動畫教材：從歷史與生理偏見切入，探討運動場上的性別平權演進 。
備課支援：提供完整教案與線上測驗遊戲，有效降低備課負擔並深化學生觀念 。
精彩內容：涵蓋 19 世紀「自行車臉」偽科學限制女性行動 、臺灣歷屆奧運獎牌 60% 由女性貢獻 ，以及拳后林郁婷面臨的性別偏見等議題 。
🔗 教學資源連結：
相關疑問，請洽詢公視承辦人彭小姐（02-26332000 #6357）或來信 ptskids2020edu@gmail.com 。
【數位教學】
高級中等學校學生學習評量及學習歷程檔案使用『生成式人工智慧』注意事項2.0版針對高級中等學校學生學習評量及學習歷程檔案使用生成式AI提供規範。內容包含教師與學生指引，強調正確揭露、引註與批判性思考，並涵蓋文本、音樂、圖像、影片等多種類型AI的應用建議。
著作權法第 46 條規定之遠距教學應採取合理技術措施之指引
為了配合數位發展和疫情需求，修法後允許學校和教師在遠距授課的必要範圍內，重製、公開演出、公開上映、公開播送或公開傳輸受著作權保護的作品。 然而，主張合理使用必須採取「合理技術措施」，以防止非在校生或未選課者接觸教學內容。 該措施之核心原則為確保只有具備修課資格的學生才能存取課程，例如透過學習平台的帳號密碼登入限制。 學校和教師有責任實施技術限制並宣導帳號安全，以符合著作權法的規範。
「數位素養」更新說明-「真假資訊的吸收與辨別能力」1140113
-高級中等學校學生學習評量及學習歷程檔案使用「生成式人工智慧」注意事項
-中小學使用生成式人工智慧注意事項(教師_行政人員_家長版)
-推動中小學數位學習精進方案宣講影片(給家長)
【教材資料庫】
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