在不少於四類活動範疇中學習至少八項不同的體育活動,並能在遊戲和比賽中應用這些活動的基本技能,同時積極和持恆地參與最少一項與體育有關的聯課活動;
將體育活動的理論及訓練的原則,應用於個人需要的健康體適能計劃中;
對具爭議性的各項體育議題作批判性思考;
在體育活動中表現出適當的禮儀和體育精神。
課程包括籃球、足球、排球、手球、羽毛球、乒乓球、田徑、游泳及土風舞等。
改進已學會的體育技能,繼續發展其興趣和嘗試參與本年度最少一項與體育有關的聯課活動;
懂得分析身體動作,評估健康體適能計劃的成效;
在體學習的情境中,應用解決問題的技巧;
在學校和社區中擔當體育領袖或小教練,服務社會,培養責任感和領導才能;
把堅毅、勇於面對困難的體育精神和其他個人素質,轉移並應用於日常和社交生活中。
包括持續性評估(平時分)及總結性評估(考試)。