Lorena Aragón-Macías Doctorado en Educación Centrado en Educación en la Universidad Autónoma de Chihuahua. Maestría en Economía en la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Licenciatura en Relaciones Industriales en el Instituto Tecnológico de Chihuahua II. Diplomado en Inglés en la Facultad de Filosofía y Letras de la UACH.

Participación en el Encuentro Nacional de Investigación en Educación Superior de la Universidad Politécnica de Chihuahua con la ponencia: Carrera Profesional y los Factores Socioculturales por Género. Fecha: Noviembre´2014. Participación con la ponencia: «Factores Socioculturales Relacionados con la Elección de Carrera Profesional desde la Perspectiva de Género: Estudio de Caso» en el III Congreso de Investigadoras de Iberoamérica organizado por la Asociación Mundial de Investigadores A.C y la Universidad Autónoma de Nuevo León, Noviembre´2016.

Publicaciones: Artículo: «Contexto Histórico – Social de la Identidad de Género y su Influencia en el Perfil profesional» en el libro: Aproximaciones Teórico – Conceptuales y Metodológicas en la Investigación Educativa de la Facultad de Filosofía y Letras UACH. Artículo: «Análisis psicosocial de la cultura de género en estudiantes universitarios». Revista de estudios de género: La Ventana, Vol. VI, No.49. Artículo: «Realidad actual de la elección de carrera profesional desde la perspectiva de género». Revista de educación Superior (RESU) de la ANUIES. Vol. 49, núm. 195. Artículo: «Aproximación teórica a la elección de carrera profesional desde la perspectiva de género». Revista Synthesis de la Universidad Autónoma de Chihuahua. Capítulo: «Mujeres que Forjaron mi Destino» en el libro: ¿Elogio a la Cordura? Mujeres en la Academia.

Se ha desempeñado como catedrática de tiempo completo en el Claustro Universitario de Chihuahua desde 1999. Miembro de la Red Iberoamericana de Mujeres Académicas (RIMAS). A partir de Junio de 2015.