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Indicadores de logro:
Describe la etapas de la mitosis a partir de micrografías, muestras o esquemas.
Describe las etapas de la meiosis a partir de micrografías, muestras o esquemas.
Identifica estructuras anatómicas asociadas con la apoptosis y senescencia celular.
Para que un organismo pueda ser considerado como ser vivo debe cumplir con ciertas características como organización, metabolismo, irritabilidad y reproducción; algo que se consolida en la célula, por lo cual es considerada la unidad vital de los seres vivos.
Te has fijado que cuando nos raspamos se forma una cubierta dura que luego se desprende. ¿Habrá piel nueva debajo de la dañada?
Luis: Nuestra piel tiene células llamadas células basales, que son las responsables de la renovación de la capa superficial. El proceso para que las células de nuestra piel se puedan renovar tiene
que ver con un proceso llamado división celular.
La división celular ocurre dentro del proceso del ciclo celular, veamos de qué se trata. ¿A qué crees que se deba?
A. Ciclo celular
Procedimiento:
Observa la siguiente imagen del ciclo celular.
2. Identifica en qué consiste cada paso del ciclo celular.
3. Traslada el nombre de cada paso al cuadro que aparece:
Fíjate que...
La citocinesis es diferente en células animales y vegetales: en células animales se produce un estrangulamiento que acaba separando las dos células hijas; mientras que en células vegetales se produce una pared celular en medio, separando las dos células hijas.
Irene: Para comprender, es necesario que detallemos las fases de la mitosis. Esta se divide en cuatro etapas: profase, metafase, anafase y telofase.
Puedes ayudarte de las siguientes imágenes.
Utilizaremos la técnica kinestésica para representar las fases de la mitosis, sigue las indicaciones de tu docente.
B. Mitosis
Procedimiento:
Imita con tus manos las fases de la mitosis, observa las imágenes.
Describe con tus propias palabras cada etapa del proceso de la mitosis.
Es un proceso de división celular, mediante el cual se obtienen dos células idénticas a partir de una sola.
Recuerdas que en la práctica de laboratorio observamos los cromosomas. Ahora es momento de observar las diferentes fases de la mitosis.
C. Observación de las fases de la mitosis
Procedimiento:
Realizaremos el mismo corte de la raíz de cebolla de la práctica anterior. Te invito a buscar esa práctica y así podrás observar las 4 fases de la mitosis. Observa la micrografía.
Sigue las indicaciones de tu docente y dibuja las fases de la mitosis que observamos.
Luis: Seguiremos hablando del ciclo celular, en esta ocasión de una división especial llamada meiosis.
Para comprender, es necesario que detallemos las fases de la meiosis. Hagamos parejas para realizar la siguiente actividad.
La meiosis es una división donde la célula progenitora recombina su información genética y reduce su número de cromosomas a la mitad para dar origen a células hijas diferentes a la madre.
D. Meiosis
Procedimiento:
Lee el siguiente cuadro y observa la imagen de abajo sobre los procesos que se llevan a cabo en la meiosis.
Discute con tu pareja y expongan sus conclusiones con el resto de la clase.
Nico: La meiosis, junto con la fecundación, es fundamental para la reproducción sexual. En la fecundación, los dos gametos haploides se convierten en una célula diploide, al recibir un doble juego de cromosomas (2n), por el aporte genético (n) de cada progenitor.
La citocinesis da origen a cuatro células haploides, cada una con un miembro de cada par de cromosomas homólogos como se muestra en la imagen en estado condensado.
Lisa: Es hora de poner en práctica tu creatividad. A continuación, realizaremos un modelo de la meiosis I y II. Sabías que la apoptosis es el proceso de la muerte celular que permite al cuerpo controlar el desarrollo y crecimiento de las células.
Si quieres conocer más sobre la meiosis puedes hacerlo con el código QR.
E. Meiosis I y II
Materiales: plastilina, papel de color, cartulina y pegamento.
Procedimiento:
Realiza grupos de 4 estudiantes.
Toma un papel para determinar qué modelo de meiosis te corresponderá.
Realiza el modelo utilizando de fondo el papel de color verde claro. Los centriolos con plastilina amarilla, los microtúbulos anaranjados y cromosomas azul y rojo.
Pega en la cartulina cada fase en orden y señala sus partes.
Completa el siguiente cuadro con la descripción a la que pertenece.
Irene: Recuerda que la división celular permite:
La reproducción de organismos unicelulares.
La regeneración de tejido mediante el proceso de cicatrización.
La transmisión de material genético de una generación a otra.
¿Qué hemos aprendido hasta ahora?
Las etapas de la división celular son muy importantes ya que garantizan que el número de cromosomas de cada especie se mantenga constante; de no ser así, los organismos tendrían cada vez más cromosomas y, con ello, más genes, además son mecanismos en los que a partir de una célula preexistente se originan una o más células nuevas.
En la mitosis resultan dos células genéticamente idénticas a la madre y en la meiosis cuatro células diferentes entre sí a la madre.
Así que hemos llegado al momento de compartir lo aprendido con el resto de los estudiantes de tu clase.
F. Conversemos sobre el ciclo celular
Procedimiento:
Ahora debes exponer a tu docente y a tus compañeros, el contenido del ciclo celular y la diferencia de mitosis y meiosis.
Conversemos acerca de la duración de cada uno de los periodos de la división celular y explica por qué el proceso de la interfase es el más extenso.
Explica en qué momento de la vida de un ser humano ocurre la mitosis y meiosis.
Completa la diferencias entre mitosis meiosis en el siguiente cuadro.
Fíjate que...
Las células de la cola de los renacuajos se eliminan por apoptosis durante la metamorfosis.
En los embriones humanos las células que forman las membranas interdigitales se eliminan también por apoptosis durante el desarrollo temprano.
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