114 學生手冊

• 我們的校訓

校訓是一個學校的總體目標，也是學校的座右銘，它包含著精神與實務兩個層面的意義與價值。精神層面涉及創校的信念，實務層面涵蓋教學活動與生活教育；本校是由基督長老教會所創辦的教會學校，教學活動除了重視知識學識的教導外，心靈教育更是學校教育活動中最重要的一環，為要達成德、智、體、群、美、靈、六育並重的全人教育，特定「虔誠、勤奮、榮譽、服務」作為本校的校訓，期盼我長榮中學師生在校訓的淬煉下，建立長榮人獨特的精神與風格。

虔誠—本校將「虔誠」擺在校訓的首位，明確表示做為一個教會學校辦學的宗旨；虔誠意謂著謙虛誠實、仁慈悲憫，因為人是受造於天地，必定要對神虔誠敬畏、對人誠實慈愛、對大自然愛惜悲憫，一個人不能自大狂妄、凶虐殘暴、不能宰制自然，唯有對神、對人、對大自然、懷抱虔誠的心，才能凡事感恩，才能安心立命，榮神益人。

勤奮—本校創校至今，無論在體育競賽、才藝技能、升學成就、都有優異的成績，在在展現出全校師生平日默默耕耘、勤奮學習的成果。任何一個成就絕非偶然，它必須奠定在勤奮的基礎上；聖經上說：「懶惰的人啊！你去看螞蟻的動作，就可以得智慧」，作為長榮人，無論在讀書、做事都應該自覺自發、殷勤奮發。

榮譽—榮譽是一個人的第二生命，本校有一句傳統優美的格言「今日我以長榮為榮，明日長榮以我為榮」，這表示；我們長榮人，是一個有高度認同和榮譽感的人，作為一個長榮人，要肯力爭上游，發揮自己的能力為學校創造榮譽，同時愛惜學校、認同學校，讓人分享感受這份榮譽，希望我們能從愛惜公物、維護環境、遵守校規、努力充實自己開始。

服務—服務是人生至高無上的光輝，我們從篳路藍縷創校的宣教師們之犧牲奉獻精神，或是德雷沙修女的奉獻，都讓我們感到「人存在的意義不在於得到什麼，而在於付出什麼」；一個人學到很好的學識技能，只能說是盡了本份，能夠服務社會，才是人存在的目的，就像聖經所言「一粒麥子不落地，仍舊是一粒麥子，若落地死了必定結出許多子粒」，耶穌也說過：「人本來不是要受人服事，乃是要服事人」，服務是長榮人的品牌，我們必須要終身堅持這種信念。

期盼全體長榮學生，在校學習過程中牢記虔誠、勤奮、榮譽、服務校訓，並真心領會身體力行，做個真正的長榮人，以繼承前輩職志。