La scuola promuove progetti e attività  per il benessere psico-fisico e per  l’acquisizione delle life skills volte   allo sviluppo armonico degli alunni a supporto del processo di costruzione dell’identità di ciascuno/a. La scuola progetta percorsi in collaborazione con Enti, Istituzioni, associazioni locali, USL Umbria, CESVOL, associazioni ONG, poiché il benessere è un interesse collettivo e partecipato. Percorsi sono anche rivolti alla componente genitori al fine di offrire supporto nel complesso compito di educazione e formazione dei propri figli, con l’intervento di psicologi qualificati. Attività di formazione sono seguite dai docenti per l’acquisizione della metodologia del TEMPO DEL CERCHIO, rivolta all’aspetto affettivo e relazionale di bambini e alunni. A sostenere la progettualità della Scuola vi sono documenti sia interni, sia  di carattere nazionale e internazionale: il curricolo di Educazione Civica, l’Agenda 2030 e il Manifesto della Comunicazione teso alla sensibilizzazione e alla responsabilizzazione dei  piccoli e grandi utenti della rete a praticare forme di comunicazione corretta, inclusiva e non aggressiva per la prevenzione di bullismo e cyberbullismo.