Mini Taller de Matemática Recreativa
15 de diciembre, 9:30hrs - 13:00hrs, D503, CIMAT-Gto
(habrá ponche a partir de las 9:20)
Un encuentro sobre algunas actividades inspiradoras de Matemática Recreativa.
Conferencias:
9:30 - 10:25: Matemática recreativa: una dicotomía en la historia — Tiago Hirth
10:30 - 11:15: Desarrollo de aplicaciones para un museo virtual de matemáticas — Carlos Angulo
11:30 - 12:15: Detrás de las escenas de un museo de matemáticas — Paulina de Graaf
12:20 - 13:00: Nexorades: una forma lúdica de explorar geometría y estructuras — Quinn Hoop
Resúmenes:
Matemática Recreativa: una dicotomía en la Historia (Tiago Hirth)
Como muchos saben, las matemáticas recreativas tienen un fundamento histórico, es decir, poseen un cuerpo sólido de conocimiento y practicantes, con ejemplos que se remontan a los sumerios. El tratamiento de este material histórico es tan versátil como la propia disciplina. Las perspectivas varían desde la redundancia —toda la matemática es recreativa— hasta la antinomia —una materia formal, por definición, no es lúdica—.
En esta presentación echaremos un vistazo panorámico al tema, comenzando en la actualidad y viajando al pasado hasta el siglo XVII, cuando por primera vez se acuñó el término Récréations Mathématiques como título de una antología impresa en formato octavo. Este recorrido servirá de base para reflexionar sobre cómo la historia de las matemáticas informaba a sus lectores y, en consecuencia, cómo los propios matemáticos perciben lo que puede considerarse una rama multidisciplinar del conocimiento que une historia, educación, cultura popular y, por supuesto, nuestra reina y sirvienta: las matemáticas.
El Dr. Tiago Hirth es matemático con un profundo entusiasmo por el lado lúdico de la disciplina, que incluye la magia, el movimiento y los juegos. Participa activamente en la divulgación científica, organizando eventos y actividades educativas. Desde 2018 está vinculado al Centro Interuniversitario de Historia de la Ciencia y la Tecnología de la Universidad de Lisboa. Como cofundador del Circo Matemático, ha dedicado década y media a fusionar las matemáticas con el arte del espectáculo. Es editor asistente de la Recreational Mathematics Magazine y su libro más reciente, en coautoría, es Magic, Mathematics, and Playing Cards. Sus principales intereses se centran en las Matemáticas Recreativas, los Estudios de Juegos de Mesa, las Artes del Ilusionismo y sus contextos históricos.
Desarrollo de aplicaciones para un museo virtual de matemáticas (Carlos Angulo)
Carlos Angulo es egresado de la FAMAT (ahora DEMAT) de la Universidad de Guanajuato y de la Maestría en Computación de CIMAT. Junto a sus socios fundó la empresa C3 y con otros egresados de CIMAT ha ejecutado varios proyectos de desarrollo en varias áreas y países, enfocados en matematicas, probabilidad y otras ciencias. Con su equipo diseñaron y desarrollaron varias de las aplicaciones del museo virtual de matematicas (MUMAT, R. Iturriaga & A. Arroyo). En la plática nos presentará el proceso completo de desarrollo, desde la generación de ideas y los marcos teóricos utilizados, hasta las tecnologías seleccionadas y la implementación de las aplicaciones.
Detrás de las escenas de un museo de matemáticas (Paulina de Graaf)
Egresada de la UNAM y, recientemente, de la Maestría en Antropología Cultural y Sociología en la Universidad de Leiden, en los Países Bajos. En esta charla se presentarán algunos de los hallazgos de la investigación cualitativa que realizó en el Museo de Matemáticas de Cataluña (MMACA), donde exploró cómo se hacen, transforman y median las matemáticas detrás de los módulos interactivos que el público ve. Se hablará sobre la mirada matemática particular del museo, desde la cual se busca que las matemáticas entren por las manos a través del juego, la intuición y la colaboración. Finalmente, se propone comprender a los museos de matemáticas, lejos de ser únicamente espacios de divulgación, como espacios de creación, diálogo y trabajo colectivo.
Nexorades: una forma lúdica de explorar geometría y estructuras (Quinn Hoop)
Nexorades es el nombre de un sistema de estructuras sencillas construidas con materiales comunes. En esta presentación se hablará un poco sobre la teoría de este campo reciente, así como de sus aplicaciones a la enseñanza de las matemáticas.
Quinn es estudiante de matemáticas de Reed College (Portland, OR); acaba de concluir un semestre de Study Abroad en el CIMAT.
Mayores informes:
Carmen Mares mares@cimat.mx
Johan Van Horebeek horebeek@cimat.mx
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Evento organizado con apoyo de la Coordinación de Divulgación y el Semestre Internacional de CIMAT.