การเปิดเผยข้อมูลสาธารณะ (Open Data) Integrity and Transparency Assessment : OIT
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2569 วิทยาลัยการอาชีพจอมทอง
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2569 วิทยาลัยการอาชีพจอมทอง
Embedded Files
ตัวชี้วัดที่ 9 การเปิดเผยข้อมูล (o1 - o17) ประกอบด้วย 5 ตัวชี้วัดย่อย
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.1 ข้อมูลพื้นฐาน (o1 - o5)
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.2 การบริหารงาน ปฏิสัมพันธ์ข้อมูล และการดำเนินงาน (o6 - o9)
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.3 การจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ (o10 - o11)
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.4 การปฏิบัติหน้าที่ (o12 - o15)
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.5 การบริหารและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ (o16-o17)
ตัวชี้วัดที่ 10 การป้องกันการทุจริต (o18 - o23) ประกอบด้วย 2 ตัวชี้วัดย่อย
ตัวชี้วัดย่อยที่ 10.1 การจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ (o18 - o19)
ตัวชี้วัดย่อยที่ 10.2 มาตรการภายในเพื่อป้องกันการทุจริต (o20 - o23)
ตัวชี้วัดที่ 9 การเปิดเผยข้อมูล (o1 - o17)
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.1 ข้อมูลพื้นฐาน (o1 - o5)
o1 โครงสร้างและอำนาจหน้าที่
– แสดงแผนผังโครงสร้างการแบ่งส่วนราชการของ สถานศึกษา แสดงตำแหน่งที่สำคัญและการแบ่งส่วนงาน ภายใน เช่น ฝ่าย งาน แผนกวิชา – แสดงข้อมูลหน้าที่และอำนาจของสถานศึกษาตามที่ กฎหมายกำหนด เช่น คำสั่งมอบหมายหน้าที่ของ สถานศึกษา ระเบียบสำนักงานคณะกรรมการ
การอาชีวศึกษาว่าด้วยการบริหารสถานศึกษา
✍️ รายละเอียด โครงสร้างการแบ่งส่วนราชการของสถานศึกษา
✍️ รายละเอียด ระเบียบบริหารวิทยาลัยการอาชีพจอมทอง
✍️ รายละเอียด ระเบียบบริหารสถานศึกษา 2569
กลุ่มงาน ผู้รายงานข้อมูลของสถานศึกษา งานศูนย์ข้อมูลสารสนเทศ, งานบุคลากร
o2 ข้อมูล ผู้บริหาร สถานศึกษา
– ข้อมูลของผู้อำนวยการสถานศึกษาและรองผู้อำนวยการสถานศึกษา ประกอบด้วย
1) ชื่อ-นามสกุล
2) ตำแหน่ง
3) รูปถ่าย
4) ช่องทางการติดต่อ เช่น หมายเลขโทรศัพท์ หรือ Line หรือ E-mail เป็นต้น
กลุ่มงาน ผู้รายงานข้อมูลของสถานศึกษา งานประชาสัมพันธ์/ งานศูนย์ข้อมูล
o3 แผนพัฒนา สถานศึกษา
- แสดงแผนพัฒนาสถานศึกษาที่มีระยะมากกว่า 1 ปี โดยครอบคลุมปีงบประมาณปัจจุบัน ที่มีข้อมูลรายละเอียด ของแผนฯ อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้
1. ยุทธศาสตร์หรือ แนวทาง
2. กลยุทธิ์
3. เป้าหมาย
4. ตัวชี้วัด
✍️ รายละเอียด แผนยุทธศาสตร์ 2568-2571
✍️ รายละเอียด ยุทธศาสตร์พัฒนาการศึกษาของวิทยาลัยการอาชีพจอมทอง
กลุ่มงาน ผู้รายงานข้อมูลของสถานศึกษา งานวางแผนและงบประมาณ
o4 ข้อมูล การติดต่อ
- แสดงข้อมูลการติดต่อของสถานศึกษา อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้
1. ที่อยู่สถานศึกษา
2. หมายเลขโทรศัพท์ของสถานศึกษา
3. E-mail งานสรรบรรณ
4. พิกัดที่ตั้งของสถานศึกษา (google Maps)
5. ช่องทางการติดต่อทางเครือข่ายสังคมออนไลน์ (อย่าง น้อยหนึ่งช่องทาง) เช่น Facebook, Twitter, Instagram, TikTok เป็นต้น
กลุ่มงาน ผู้รายงานข้อมูลของสถานศึกษา งานศูนย์ข้อมูล
o5 กฎหมาย ที่เกี่ยวข้อง
– แสดงกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงานหรือการปฏิบัติงานของสถานศึกษา เช่น แผนการศึกษาแห่งชาติประกาศกระทรวงศึกษาธิการใช้มาตรฐานการอาชีวศึกษา
ระดับ ปวช. และ ปวส. เป็นต้น
กฎหมายที่เกี่ยวข้อง ด้านการจัดการศึกษา
พระราชบัญญัติการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2551
มาตรฐานการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2561
กรอบคุณวุฒิอาชีวศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2562
กฏกระทรวงการรวมสถานศึกษาอาชีวศึกษา เพื่อจัดตั้งสถาบันการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2555
แผนพัฒนาดิจิทัลเพื่อเศรษกิจและสังคม พ.ศ.2561-2565 และแผนปฏิบัติการดิจิทัลระยะ 3 ปี พ.ศ. 2561-2563 ของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 - 2579
แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 พ.ศ. 2560 - 2564
ยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2561 - 2580 ฉบับราชกิจจานุเบกษา
กฎหมายที่เกี่ยวข้อง ด้านบริหารงานทั่วไป
ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 และฉบับที่ 2 พ.ศ. 2548
ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยการใช้ตำแหน่งทางวิชาการเป็นคำนำหน้านาม พ.ศ. 2536
ระเบียบว่าด้วยการรักษาความลับของทางราชการ พ.ศ. 2544
พระราชบัญญัติจดหมายเหตุแห่งชาติ พ.ศ. 2556
หนังสือสำนักนายกรัฐมนตรี ที่ นร 0106/ว 2019 คำอธิบายการพิมพ์หนังสือราชการภาษาไทยด้วยโปรแกรมการพิมพ์ในเครื่องคอมพิวเตอร์และตัวอย่างการพิมพ์
กฎหมายที่เกี่ยวข้อง ด้านข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547 ดาวน์โหลด
พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการและบุคลากรทางการศึกษา (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2551 ดาวน์โหลด
พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการและบุคลากรทางการศึกษา (ฉบับที่ 3) พ.ศ. 2553 ดาวน์โหลด
พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการและบุคลากรทางการศึกษา (ฉบับที่ 4) พ.ศ. 2562 ดาวน์โหลด
พระราชบัญญัติเงินเดือน เงินวิทยฐานะ และเงินประจำตำแหน่งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547 ดาวน์โหลด
พระราชบัญญัติเงินเดือน เงินวิทยฐานะ และเงินประจำตำแหน่งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ฉบับที่ 2 พ.ศ. 2554 ดาวน์โหลด
พระราชบัญญัติเงินเดือน เงินวิทยฐานะ และเงินประจำตำแหน่งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ฉบับที่ 3 พ.ศ. 2558 ดาวน์โหลด
พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ. 2551 ดาวน์โหลด
ระเบียบ ว่าด้วยการจ่ายค่าจ้างลูกจ้างของส่วนราชการ พ.ศ. 2526 ดาวน์โหลด
ระเบียบกระทรวงการคลังว่าด้วยการจ้างลูกจ้างเงินนอกงบประมาณ พ.ศ. 2562 ดาวน์โหลด
กฎหมายที่เกี่ยวข้อง ด้านการเงิน
ระเบียบกระทรวงการคลัง ว่าด้วยการเบิกเงินจากคลัง การรับเงิน การจ่ายเงิน การเก็บรักษาเงิน และการนำเงินส่งคลัง พ.ศ. 2562 ดาวน์โหลด
พระราชบัญญัติ การจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ.2560 ดาวน์โหลด
กลุ่มงาน ผู้รายงานข้อมูลของสถานศึกษา งานบริหารทั่วไป/ งานบุคลากร
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.2 การบริหารงาน ปฏิสัมพันธ์ข้อมูล และการดำเนินงาน (o6 - o9)
o6 แผนปฏิบัติราชการและแผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปี
1) สรุปผลการใช้จ่ายเงินปีงบประมาณที่ผ่านมา ตามแหล่งที่ ได้รับการจัดสรร และประเภทรายการใช้จ่าย
2) ประมาณการรายรับงบประมาณจากเงินรายได้ (บกศ.) ที่จะยกยอดมาในปีงบประมาณปัจจุบัน และเงินงบประมาณที่ คาดว่าจะได้รับจัดสรรในปีงบประมาณปัจจุบัน
ตามแหล่งที่ ได้รับการจัดสรรและประเภทรายการใช้จ่าย
3) สรุปรายจ่ายปีงบประมาณปัจจุบัน ตามแหล่งที่ได้รับการ จัดสรร และประเภทรายการใช้จ่าย
4) รายละเอียดโครงการในปีงบประมาณปัจจุบัน โดยมี ข้อมูล อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้
1. โครงการหรือกิจกรรม
2. งบประมาณที่ใช้
3. ระยะเวลาที่ใช้ในการดำเนินการ
✍️ รายละเอียด แผนปฏิบัติราชการ
กลุ่มงาน ผู้รายงานข้อมูลของสถานศึกษา งานวางแผนและ งบประมาณ
o7 รายงานผล การดำเนินงานของสถานศึกษาประจำปี
- แสดงผลการดำเนินงานของสถานศึกษาประจำปีโดย มีข้อมูลรายละเอียดสรุปผลการดำเนินงานย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้
1. ผลการดำเนินการโครงการหรือกิจกรรม
2. ผลการใช้จ่ายงบประมาณ
3. ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะหรือแนวทางการแก้ไข
✍️ รายละเอียด โครงการติดตามโครงการตามแผนปฏิบัติการ 68 เล่มที่ 1
กลุ่มงาน ผู้รายงานข้อมูลของสถานศึกษา งานวางแผนและ งบประมาณ/ ผู้รับผิดชอบ โครงการ
o8 รายงานผล การประเมินตนเอง (SAR) ของสถานศึกษาประจำปี
- แสดงรายงานผลการขับเคลื่อนระบบการประกัน คุณภาพภายในสถานศึกษา ย้อนหลัง 1 ปีการศึกษา อย่างน้อย
ประกอบด้วยรายละเอียด ดังนี้
1. ผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา (ผลสัมฤทธิ์)
2. จุดเด่นของการขับเคลื่อนระบบการประกันคุณภาพ ภายในสถานศึกษา
3. จุดที่ควรพัฒนาของการขับเคลื่อนระบบการประกัน คุณภาพภายในสถานศึกษา
4. ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาของการขับเคลื่อน ระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา
กลุ่มงาน ผู้รายงานข้อมูลของสถานศึกษา งานประกันคุณภาพ
o9 ข่าวประชาสัมพันธ์
- แสดงข้อมูลข่าวสารต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงาน ตามอำนาจหน้าที่หรือภารกิจของสถานศึกษา เป็นข้อมูลข่าวสารที่เกิดขึ้นในปีงบประมาณปัจจุบัน (อย่างน้อยหนึ่งช่องทาง)
กลุ่มงาน ผู้รายงานข้อมูลของสถานศึกษา งานศูนย์ข้อมูล/ งานประชาสัมพันธ ์
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.3 การจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ (o10 - o11)
o10 ประกาศต่างๆ เกี่ยวกับการ จัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ
- แสดงประกาศการจัดซื้อจัดจ้างตามที่สถานศึกษา จะต้องดำเนิน การตามพระราชบัญญัติการจัดซื้อจัดจ้าง และการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ 2560
เช่น ประกาศ เชิญ ชวน, ประกาศผลการจัดซื้อจัดจ้าง เป็นต้น โดยเป็นข้อมูล จัดซื้อจัดจ้างในปีงบประมาณปัจจุบัน ที่เปิดเผยข้อมูลบน เว็บไซต์หลักของ
สถานศึกษา
✍️ รายละเอียด pdf
✍️ รายละเอียด เพิ่มเติม หน้าเว็บไซต์
กลุ่มงาน ผู้รายงานข้อมูลของสถานศึกษา งานพัสดุ
o11 รายงานผล การจัดซื้อจัด จ้างหรือการ จัดหาพัสดุ ประจำปี
- แสดงสรุปผลการจัดซื้อจัดจ้างของสถานศึกษา ที่มีข้อมูลรายละเอียดผลการจัดซื้อจัดจ้างตามแบบฟอร์ม สถานศึกษา หรือ ตามแบบฟอร์มระบบจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐ ของกรมบัญชีกลางที่เป็นข้อมูลแบบรายเดือนที่มีข้อมูล ครอบคลุมแสดงสรุปผลการจัดซื้อจัดจ้างของสถานศึกษา เป็นรายงานผลย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ
กลุ่มงาน ผู้รายงานข้อมูลของสถานศึกษา งานพัสดุ
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.4 การปฏิบัติหน้าที่ (o12 - o15)
o12 คู่มือหรือขั้นตอนการปฏิบัติงานภายในสถานศึกษา
- แสดงคู่มือ หรือ ขั้นตอน หรือแนวทางการปฏิบัติงานตาม โครงสร้างของสถานศึกษา ที่ใช้ยึดถือปฏิบัติให้เป็น มาตรฐานเดียวกัน โดยมีข้อมูลรายละเอียดของการปฏิบัติงาน อย่างน้อยฝ่ายละ 1 เล่ม/ขั้นตอน/งาน (จำนวน 4 เล่ม)
คู่มือฝ่าย บริหารทรัพยากร
✍️ คู่มือ การให้บริการฝ่ายบริหารทรัพยากร
คู่มือฝ่าย วิชาการ
✍️ คู่มือ การปฏิบัติงานอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีและความร่วมมือ
✍️ คู่มือ การปฏิบัติงานพัฒนาหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้
คู่มือฝ่าย ยุทธศาสตร์และแผนงาน
✍️ คู่มือ การจัดทำรายงานผลการประเมินตนเอง(SAR)
✍️ คู่มือ การขับเคลื่อนการประกันคุณภาพการอาชีวศึกษาของสถานศึกษา
คู่มือฝ่าย กิจการนักเรียน นักศึกษา
✍️ คู่มือ แนวทางการปฏิบัติงานการติดตามภาวะการมีงานทำและศึกษาต่อ
กลุ่มงาน ผู้รายงานข้อมูลของสถานศึกษา งานประกันคุณภาพ
o13 คู่มือหรือ ขั้นตอน การให้บริการ
- แสดงคู่มือหรือขั้นตอนหรือแนวทางการให้บริการประชาชน ที่มาติดต่อกับสถานศึกษา โดยมีข้อมูลรายละเอียดของการ ปฏิบัติงาน อย่างน้อย 2 คู่มือ/ขั้นตอน/แนวทาง ซึ่งกำหนด วิธีการขั้นตอนการให้บริการหรือการติดต่ออย่างไร ตัวอย่างเช่น, คู่มือนักเรียนนักศึกษา, คู่มือการลงทะเบียน สำหรับนักเรียน นักศึกษา, คู่มือผู้ปกครองหรือนักเรียนใน ระบบ ศธ O2 เป็นต้น
✍️ รายละเอียด คู่มือการลงทะเบียนเรียน✍️
✍️ รายละเอียด คู่มือปฏิบัติระบบงานทะเบียน
✍️ รายละเอียด คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียนในสถานศึกษา
กลุ่มงาน ผู้รายงานข้อมูลของสถานศึกษา งานทะเบียน/ งานทวิภาคี/ งานแนะแนว
o14 E-Service
- แสดงช่องทางการให้บริการข้อมูลหรือธุรกรรมภาครัฐที่ สอดคล้องกับภารกิจของสถานศึกษาผ่านเครือข่าย อินเตอร์เน็ต โดยเชื่อมโยงไปยังช่องทางเว็บไซต์หลักของ สถานศึกษา โดยที่ผู้ขอรับบริการไม่จำเป็นต้องเดินทางมายัง สถานศึกษา เช่น ระบบ ศธ 02 เป็นต้น
ช่องทางการเข้าถึงจากเว็บไซต์สถานศึกษา
ขั้นตอนที่ 1 เข้าเว็บไซต์วิลัยการอาชีพจอมทอง www.cicec.ac.th✍️
ขั้นตอนที่ 2 คลิกเลือกเมนู สารสนเทศ
ขั้นตอนที่ 3 คลิกเลือกเมนู E-Service หรือ ระบบ ศธ.02 หรือ ระบบ RMS
กลุ่มงาน ผู้รายงานข้อมูลของสถานศึกษา งานศูนย์ข้อมูล
o15 ข้อมูลเชิงสถิติและความพึงพอใจต่อการให้บริการ
- แสดงข้อมูลสถิติและความพึงพอใจต่อการให้บริการของ สถานศึกษา อย่างน้อย 3 โครงการ/กิจกรรม/งาน ย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ
✍️ รายละเอียด แบบรายงานผลการดำเนินงาน (มาตรฐานวิชาชีพ 68)
✍️ รายละเอียด แบบรายงานผลการดำเนินงาน (v-net 68)
✍️ รายละเอียด แบบสรุปรายงานผลการดำเนินงาน รับประกาศนียบัตร
✍️ รายละเอียด แบบสรุปรายงานผลการดำเนินงาน รับรายงานตัว
กลุ่มงาน ผู้รายงานข้อมูลของสถานศึกษา งานวิจัยและนวัตกรรม
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.5 การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล (o16 - o17)
o16 การบริหารและพัฒนา ทรัพยากร บุคคล
- แสดงหลักเกณฑ์การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคลที่ยังใช้บังคับในสถานศึกษา ปีงบประมาณปัจจุบัน อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้
1. การสรรหา คัดเลือก บรรจุ และแต่งตั้งบุคลากร เช่น การสรรหาและคัดเลือกพนักงานราชการ,ครูพิเศษสอน,เจ้าหน้าที่ เป็นต้น
(กรณีไม่มีการสรรหา ให้ใช้การต่อสัญญา)
2. การพัฒนาบุคลากร เช่น พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาในการจัดการเรียนรู้ เป็นต้น
3. การประเมินผลการปฏิบัติงานบุคลากร เช่น รายงานผลการประเมินเงินเดือน เป็นต้น
✍️ รายละเอียด
4. การสร้างขวัญกำลังใจ เช่น การขอพระราชทาน เครื่องราชอิสริยาภรณ์,การแสดงความยินดีครูและบุคลากร ทางการศึกษาที่ผ่านการเลื่อนวิทยฐานะที่สูงขึ้น,การเชิดชูเกียรติครูและบุคลากรดีเด่น เป็นต้น
✍️ รายละเอียด
กลุ่มงาน ผู้รายงานข้อมูลของสถานศึกษา งานบุคลากร ✍️รายละเอียดเพิ่มเติม
o17 ประมวลจริยธรรมและการขับเคลื่อนจริยธรรม ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
- แสดงผลการเสริมสร้างมาตรฐานทางจริยธรรม ให้แก่ ครูและบุคลากรอาชีวศึกษา โดยต้องมีรายละเอียด อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้
1. แนวปฏิบัติ Do’s & Don’t เพื่อลดความสับสน เกี่ยวกับพฤติกรรมสีเทาและเป็นแนวทางในการประพฤติ ทางจริยธรรมสำหรับสถานศึกษา
2. ผลการฝึกอบรมหรือกิจกรรมที่มีการสอดแทรก สาระด้านจริยธรรมของเจ้าหน้าที่ของรัฐ (ครูและบุคลากรอาชีวศึกษา) ในหลักสูตรหรือผลการจัดกิจกรรมส่งเสริม จริยธรรม ที่ดำเนินการโดยสถานศึกษาในปีงบประมาณปัจจุบัน
✍️ รายละเอียด แนวทางการประพฤติ Do’s & Don’t.pdf
กลุ่มงาน ผู้รายงานข้อมูลของสถานศึกษา งานบริหารทั่วไป
ตัวชี้วัดที่ 10 การป้องกันการทุจริต (o18 - o23) ประกอบด้วย 2 ตัวชี้วัดย่อย
ตัวชี้วัดย่อยที่ 10.1 การจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ (o18 - o19)
o18 แนวทางปฏิบัติการ จัดการร้องเรียน การทุจริตและประพฤติ มิชอบ
- แสดงคู่มือหรือแนวทางการดำเนินการต่อ เรื่องร้องเรียนที่เกี่ยวข้องกับการทุจริตและประพฤติมิชอบของเจ้าหน้าที่ หรือ บุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษามีข้อมูล รายละเอียดของ การปฏิบัติงานอย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้
1. รายละเอียดวิธีการที่บุคคลภายนอกจะทำการ ร้องเรียน
2. รายละเอียดขั้นตอนหรือวิธีการในการจัดการต่อเรื่อง ร้องเรียน
3. ฝ่ายงานที่รับผิดชอบ (รอง ผอ. บริหารทรัพยากร)
4. ระยะเวลาดำเนินการ
5. ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียน
✍️ รายละเอียด แนวทางปฏิบัติ การจัดการรองเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
✍️ รายละเอียด ช่องทางการร้องเรียน
กลุ่มงาน ผู้รายงานข้อมูลของสถานศึกษา งานบริหารทั่วไป
o19 ข้อมูลเชิงสถิติ เรื่องร้องเรียน การทุจริตและประพฤติมิชอบ
- แสดงข้อมูลสถิติเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิ ชอบของเจ้าหน้าที่หรือบุคลากรทางศึกษาของสถานศึกษา โดยมีข้อมูลความก้าวหน้าการจัดการเรื่องร้องเรียนการ ทุจริตและประพฤติมิชอบ อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้
1. จำนวนเรื่องร้องเรียนทั้งหมด
2. จำนวนเรื่องที่ดำเนินการแล้วเสร็จ
3. จำนวนเรื่องที่อยู่ระหว่างดำเนินการ ให้จัดทำข้อมูลเป็นแบบรายเดือน หรือรายไตรมาส หรือราย 6 เดือน ที่มีข้อมูลครอบคลุมในระยะ เวลา 6 เดือน แรกของปีงบประมาณปัจจุบัน
กลุ่มงาน ผู้รายงานข้อมูลของสถานศึกษา งานบริหารทั่วไป
ตัวชี้วัดย่อยที่ 10.2 มาตรการภายในเพื่อป้องกันการทุจริต (o20 - o23)
o20 ประกาศเจตนารมณ์นโยบายไม่รับ ของขวัญ (No Gift Policy)
1) แสดงประกาศเจตนารมณ์นโยบายไม่รับของขวัญ (No Gift Policy) ของสถานศึกษา ในปีงบประมาณปัจจุบัน โดยที่ผู้บริหาร ครู เจ้าหน้าที่ และบุคลากรทุกคนจะต้องไม่มี การรับและให้ของขวัญที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ ทั้งในขณะ ก่อน และหลังปฏิบัติหน้าที่ ทั้งนี้ลงนามโดย ผู้บริหารสถานศึกษาหรือ ผู้ที่ได้รับมอบหมาย หรือ ผู้ที่ปฏิบัติหน้าที่แทน
2) แสดงการดำเนินการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงการมีส่วน ร่วมในการประกาศเจตนารมณ์นโยบายไม่รับของขวัญ (No Gift Policy) ของสถานศึกษา เป็นการดำเนินการ ในปีงบประมาณปัจจุบัน
กลุ่มงาน ผู้รายงานข้อมูลของสถานศึกษา งานบริหารทั่วไป
o21 การประเมินผลควบคุมภายในของสถานศึกษา
- แสดงรายการผลประเมินควบคุมภายในย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้
1. ด้านสภาพแวดล้อม
2. ด้านการประเมินความเสี่ยง
3. ด้านสารสนเทศและการสื่อสาร
4. ด้านการติดตามและประเมินผล
กลุ่มงาน ผู้รายงานข้อมูลของสถานศึกษา ผู้เกี่ยวข้องที่ได้รับมอบหมาย
o22 การเสริมสร้างวัฒนธรรมองค์กรให้มีความซื่อสัตย์สุจริต
- สถานศึกษาที่จัดการเรียนการสอนระดับประกาศนียบัตร วิชาชีพ (ปวช.) และระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) โดยมีองค์ประกอบ ดังนี้
1) มีการนำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาไปใช้ในการจัดการ เรียนการสอน ระดับ ปวช. รหัสวิชา 20000-2003 รายวิชา กิจกรรมเสริมสร้างสุจริต จิตอาสาและระดับ ปวส. รหัส วิชา 30000-2001 รายวิชากิจกรรมเสริมสร้างสุจริต จิต อาสา (แผนการเรียนผู้เรียน หรือ ตารางผู้สอนทุกคน)
2) มีแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชากิจกรรมเสริมสร้าง สุจริต จิตอาสา หรือ แนวทางการจัดกิจกรรมรายวิชา กิจกรรมเสริมสร้างสุจริต จิตอาสา ของสถานศึกษา
3) มีผลการวัดและประเมินผลกิจกรรมเสริมสร้าง สุจริตจิต อาสา ระดับสถานศึกษา ครบ 4 ด้าน ย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ ดังนี้
ด้านที่ 1 การกระทำและการพูดความจริงไม่ลักขโมย ไม่เอาเปรียบ ไม่ฉวยโอกาส (สัตย์จริง โปร่งใส)
ด้านที่ 2 การกระทำและการพูดที่แสดงถึงการแยกแยะ ประโยน์ส่วนบุคคลและประโยน์ส่วนรวม
ด้านที่ 3 การกระทำ และการพูดที่แสดงถึงการปฏิบัติ ต่อผู้อื่นที่ไม่แตกต่างกัน(เสมอภาค ยุติธรรม)
ด้านที่ 4 การกระทำ และการพูดที่แสดงถึง การรับผิดชอบต่อตนและผู้อื่น การทำตามระเบียบวินัย (ความรับผิดชอบต่อหน้าที่)
โดยเริ่มปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 สามารถให้ผู้เรียนไป ทำการทดสอบผ่านระบบ ITA -VEC หรือ ดำเนินการเองก็ ได้ตามความเหมาะสม
(จำนวนผู้เรียนอาชีวศึกษาแต่ละ ระดับชั้นปวช. และ ปวส. ไม่น้อยกว่า 100 คน หรือ จำนวน ทั้งหมด)
กลุ่มงาน ผู้รายงานข้อมูลของสถานศึกษา
- งานพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอน
- งานผู้สอน รายวิชากิจกรรมเสริมสร้างสุจริต จิตอาสา
- ผู้เกี่ยวข้องที่ได้รับ มอบหมาย
o23 มาตรการส่งเสริม คุณธรรมและความโปร่งใสภายในสถานศึกษา
- แสดงโครงการ/กิจกรรม ที่มีวัตถุประสงค์ในการส่งเสริม สนับสนุนการจัดกิจกรรมความซื่อสัตย์สุจริตและความ โปร่งใสของสถานศึกษา ปีงบประมาณปัจจุบัน อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้
1. โครงการ /กิจกรรม
2. งบประมาณ (กรณีไม่ได้ใช้งบประมาณ ให้ระบุว่า ไม่ใช้งบประมาณ)
3. ช่วงเวลาดำเนินการ หรือ มีการแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการ เรื่อง การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของ สถานศึกษาในปีงบประมาณปัจจุบัน (มีอย่างใดอย่างหนึ่ง)
กลุ่มงาน ผู้รายงานข้อมูลของสถานศึกษา ผู้เกี่ยวข้องที่ได้รับมอบหมาย
Page updated
Report abuse