２０２２年１０月の学校の様子

　５・６年生は、明日（１日）広島に修学旅行へ行きます。今日まで、平和について学習をしたり折り鶴を折ったりと準備を進めてきました。折り鶴は、全校の皆さんにも協力してもらい、２５０羽程になりました。５・６年生は、その鶴に平和への願いを込めて、菊の花束にしました。どうすれば鶴を花の形にできるのか、試行錯誤をくり返しながら、自分たちの力で仕上げた５・６年生。本当にすばらしいです！！

　５・６年生は、上城井小学校を代表し、平和への願いを込めてみんなで折った折り鶴をささげてきます。

　３・４年生が社会科「店ではたらく人と仕事」の学習で、ナフコ、メタセの杜に行ってきました。見学をした後、「たくさん売れるようにするために工夫していることはありますか？」「一番よく売れる商品は何ですか？」などたくさんの質問をしてきました。

　これまでに行ったことがあったお店でも、よく見てみると季節ごとに商品を入れ替えていたり、ポスターがはられていたり、商品を売るための工夫がたくさんあることに気づくことができました。販売の仕事は、消費者の多様な願いを踏まえ売上げを高めるよう工夫されていることを学びました。

　６月に応募していた歯と口の健康に関するポスターが返ってきました。上城井小学校からは、２名のポスターが入選し、表彰されました。これからもいろいろなことにチャレンジしていってほしいです😊

　１・２年生が生活科「わたしの町はっけん」の学習で、郵便局に行ってきました。

　「切手を貼らないとどうなるか。」「ATMに警察官の写真がはってあるのはなぜか。」などたくさんの質問に答えていただきました。自分たちの住む地域の郵便局のことをたくさん知り、自分たちが住む地域に親しみをもつことができたようです。

　これまでに何度も経験している５・６年生から刈り方を教えてもらいながら、全校児童で稲刈りを行いました。はじめは難しそうに刈る子もいましたが、どんどん上手になり次々に刈っていきました。次に、稲をコンバインで脱穀していきました。みんな時間いっぱいがんばりました。この後、地域の方達が乾燥などを行ってくださる予定です。

　６月の田植えに続いて、地域の方に準備や講師をしていただきました。とてもよい経験ができました！ありがとうございました。

　１１月１２日のキクイモ販売に向けて、３・４年生が袋に貼るラベル等を作っています。キクイモのおいしさを伝えたいな、キクイモが体によいことを書こうかな・・・。と、買ってくれるお客さんのことを考えながらかいていました。これから、収穫、袋詰めなど忙しくなりますが、やる気いっぱいでがんばっています！

　２年前に駒打ちをしていた椎茸。今日ついに収穫することができました！大きくて肉厚で、おいしそうです。

　まずは、３～６年生が収穫を行い、持って帰りました。おうちでおいしく食べてくださいね😊次は、１・２年生が収穫します。楽しみにしていてください！

　１０月２７日～１１月９日までは、読書週間です。読書週間に向けて、図書委員会の子どもたちが読書集会の「計画を立ててくれました。

　読書集会では、図書委員会がクロームブックを使って作ったお話とクイズがありました。お話は、図書委員会の子どもたちが小さくなって学校中野中で戦いをしていく物語で、見ているみんなは大盛り😊クイズでは、本についてのクイズで、その場で１分間調べてもよい時間があり、みんな本を手に取り楽しそうに正解を探しました。

　他にも、図書司書の先生からは「にんじゃ家族、秘密の巻物の巻」のペープサート、うぐいす会の方々から地域のお話「大蛇のすんだ池」の紙芝居をしていただきました。とても楽しい時間になりました。

　さっそく本を借りて帰る子がたくさん！来週からもたくさん本を読んで、みんなで楽しんでくれると嬉しいです！

　１・２年生が、秋みつけにアグリパークに行ってきました。アグリパークにはいろいろな種類のどんぐりが落ちていて、たくさん拾うことができました。他にも、かまきりの卵をみつけたり、珍しい木の実を見つけたりと秋をたくさん見つけることができたようです。

　２回目の花いっぱい運動を行いました。まず、一人ずつ自分の植木鉢にチューリップを植え、その後ペアになって学校のプランターにパンジー、ビオラ、ナデシコを植えました。高学年が低学年に優しく花の植え方を教えてあげたり、ペアの友達と協力したりし、とてもきれいに植えることができました。これからきれいな花をたくさん咲かせることができそうです。

　１８日は、中学校区の小学校が集まりブラインドサッカー教室が行われ、上城井小学校からは３・４年生が参加しました。

　準備運動では、アイマスクをつけてペアで準備体操を行いました。（アイマスクをつけている友達にアイマスクをつけてない方の子が動きの指示を出します。）

　次に、アイマスクをしている子をアイマスクをしていない子が誘導していき、アイマスクをしている子がボールを蹴ることができたら得点が入るというゲームを行いました。はじめはとまどっていた子どもたちでしたが、指示を出したりアイマスクをしたまま動いたりすることがどんどん上手になっていきました。

　子どもたちからは、「アイマスクをつけている友達に言葉だけで指示を出すのが難しかった。」「アイマスクをしてゲームをするのは難しかったけど、楽しかった。」「また他の学校と交流がしたい。」などの感想が出ました。

　６月に続いて、今回も日本野鳥の会から講師の先生をお迎えし、３～６年生が２回目のバードウォッチングを行いました。キセキレイやモズなど９種類の鳥を見ることができました。

　子どもたちからは、「カラスにも種類があることがわかりました。ハシボソカラスはガーガーと鳴いて、ハシブトカラスはカーカーと鳴くことを初めて知りました。」「モズのすごくきれいな羽がみられて嬉しかったです。」「キセキレイは、魚を食べるのかなと思ったけど、石の間の小さい昆虫を細いくちばしで食べていることを知って驚きました。」など、たくさんの感想が聞かれました。

　バードウォッチングの経験を通して、日頃何気なくみている鳥にも、「何の鳥かな？」と関心をもってみる子が増えてきました。これからもたくさんのことに興味をもってほしいです😊

　３・４年生は、畑だけではなくプランターにもキクイモを植えていました。今日、そのプランターのキクイモを掘ってみました。ですが、とれたのは小さなキクイモばかり。比較するために畑のキクイモも一株掘ってみると、立派なキクイモがたくさんでてきました。あまり手入れが必要のないキクイモですが、土は大切なんだな、ということに気づいたようです。

　これから全校で、１１月のキクイモ販売に向けて、準備をがんばっていきます！

　１１月に行われる福岡県小学校児童画展の審査に向けて、１年生は紙版画、３・５年生は木版画、２・４・６年生は、描画に取り組んでいます。実物を見たり、クロームブックを使って写真を見たりしながら、それぞれ一生懸命に描いています。完成までがんばります😊完成したら紹介します！

築上町では、中学校区ごとの小学校で集まり、「共生社会への実現に向けて、他者を思いやる心を育成し、自己肯定感の向上にもつなげる」ことを目的として、心のバリアフリー事業を行っています。１学期のリレー教室に続いて、２学期ははパラリンピックでも正式種目となっているブラインドサッカー教室が行われます。

１８日のブラインドサッカー教室に向けて、今日は３・４年生がオンラインでの事前学習に参加しました。事前学習では、ブラインドサッカーの説明を聞いたり、目をつぶって文字や絵をかく体験をしたりしました。何かをするときに、視覚障がいがあるからできないのではなく、工夫すればできること、視覚障がいがあっても、見ることが苦手なだけで、好きなことなどは誰でも同じであることなどを話していただきました。上城井小学校の子どもたちは意欲的に発言をし、熱心に話を聞いていました。来週はいよいよ体験です！！

１・２年生は、生活科の学習でキクイモの観察をしています。すっかりクロームブックの使い方も上手になり、外にでると「花が見たいから近づいて写真を撮ろう。」「少し離れたところからキクイモ全部を写そう。」など自分が見たい部分に合わせて写真撮影をする子どもたち。写真を撮るだけではなく、実際に見てにおいをかいだり、さわったりして、「花からあまい匂いがしたよ。」「茎や葉っぱはざらざらしていたよ。」など、観察したことをまとめ、キクイモの生長に気づくことができました。

１・２年生が図書司書の先生から、たくさんの本の読み聞かせや本の紹介をしてもらいました。「どうぶつしんちょうそくてい」という本の読み聞かせでは、途中で本に出てきたキリンの身長５２０ｃｍを予想し、確かめてみました。「これくらいじゃない？」「えー！？こんなに大きいの！」など、楽しそうな声がたくさん聞かれ、大盛り上がりでした！

その後も、時間を見つけては本を読んでいる子がたくさんいました。読書の秋！たくさんの本を楽しんでほしいです😊

　運動会が終わり、今日は３年生以上で片付けを行いました。運動会では競技に全力で取り組み、今日は片付けに全力で取り組む子どもたち。それぞれができる仕事を見つけ、黙々と作業をする姿はとても立派でした。運動会を成功させたことで、これまで以上に協力することができているようです。

　今日は、秋期運動会でした。何度失敗してもあきらめずに挑戦し続けた一輪車、１４人全員で毎日練習したダンス、ブロック長を中心に練習に取り組んだ玉入れやリレーなどどの競技も本当にすばらしく、会場からはたくさんの拍手をいただきました。

　地域の皆様、保護者の皆様、今日はたくさんの応援をありがとうございました。