L'arrivée du cirque
Samedi 3 mai, nous avons entendu de drôles de klaxon : les camions et caravanes du cirque arrivent à Chanteloup ! Ils commencent déjà à installer le chapiteau ! ☺️
Lundi 5 mai
Ce matin, nous sommes allés au stade. Nous y avons découvert le chapiteau du cirque, il est bleu et jaune. Nous sommes entrés, nous sommes assis.
On ne savait pas trop à quoi s’attendre sous le chapiteau, certains pensaient que ça allait être plus petit, d’autres plus grands.
Le matériel pour les activités était installé, nous avons aperçu des costumes, des balles de jonglage, des massues, une horloge et même une moto… Nous ne savons pas bien à quoi elle peut servir… Nous n’avons pas vu de clown !
En voyant le chapiteau de l’extérieur, nous n’avions pas l’impression que ça allait être « si petit » à l’intérieur. Il n’y avait pas de gradins, seulement des chaises pour nous accueillir.
Nous nous sommes dit bonjour et les artistes de la famille Ritz se sont présentés.
Il y a :
Olivia, elle s’occupe de l’atelier du fil.
Dimitri et Tonino junior, ils s’occupent de l’atelier des acrobaties au sol.
Jocelyne et Frangi, ils s’occupent de l’atelier de la boule.
Sandrine et Tonino, ils s’occupent de l’atelier du trapèze.
Flavio, il s’occupe de l’atelier du rouleau américain.
Nous avons fait des groupes et nous avons commencé à nous initier aux arts du cirque. Nous avons tourné sur les ateliers.
Nous avons hâte d’y retourner ! Il nous reste deux ateliers à tester… et nous commençons à avoir une petite idée de ce que nous aimerions présenter au spectacle de vendredi !
Cet après-midi, nous avions hâte de retourner sous le chapiteau ! Nous avons essayé les deux dernières activités et nous avons pu refaire celles du matin. C'était trop bien. Avant de repartir, ils nous ont expliqué ce qui serait rajouté pour préparer nos numéros pour le spectacle de vendredi soir... et nous avons appris à faire le salut ! Maintenant, nous allons réfléchir aux deux numéros que nous voudrions faire, dur dur de choisir !
Nous sommes rentrés à l'école, c'était l'heure de la récréation. Après nous avons complété notre carnet de cirque pour raconter notre journée et nous avons dit à Clémence ce que nous voudrions faire pour le spectacle, parce que demain, on doit s'entrainer !
Nous avons trop hâte d'être à demain (et peut être même que papa et maman n'auront pas besoin de nous rouspéter pour qu'on se lève !).
Vivement demain !
Nous nous sommes bien amusés.
J’avais un petit peu peur avant de faire le trapèze, et en fait j’ai réussi !
On avait un petit peu (ou parfois beaucoup) peur, mais c’était trop bien !
Nous avons hâte d’y retourner !
C'était trop (trop) bien !
😄
L'arrivée au chapiteau
On a dit bonjour aux garçons et aux filles. On a enlevé notre manteau. Puis on a fait un petit train pour aller aux ateliers.
Chloé, Paul
Le trapèze
Meyson, Faustine, Tévada
La boule
On doit marcher sur la boule. On doit faire des tout petits pas en arrière sur la boule.
Camille, Jack
Le fil
Pour marcher sur le fil il faut se concentrer, être tout droit, mettre ses mains très loin.
Margot, Joshua, Jack, Camille
Mardi 6 mai
Ce matin, nous sommes retournés sous le chapiteau. Nous nous sommes répartis par groupe selon le numéro que nous allons faire vendredi.
Les acrobaties
Nous, les acrobates, nous avons fait des roulades et galipettes, des mille-feuilles, des ponts. Nous avons aussi fait des pyramides. Les CE1 et CE2 ont fait des ascenseurs. Les CM ont fait des roulades à deux. Nous nous sommes entrainés pour faire l’entrée, le salut après les figures et le salut final.
C’était (trop) bien. Nous sommes de plus en plus prêts pour le spectacle, nous avons hâte mais nous sommes stressés !
Justin, Yanis, Arthur, Tara, Jules, Emeline, Léna, Renato, Endy
Rouleau américain
Nous, sur le rouleau américain, nous nous sommes entrainés pour tenir en équilibre. Pour les garçons, nous avons utilisé les assiettes chinoises et les pompons. Les filles ont utilisé le ruban et les assiettes chinoises. Nous avons une technique pour que sa fonctionne mieux (mais chut, on ne la dira pas !).
Nous sommes prêts pour le spectacle, nous sommes stressés et, nous aussi, nous avons hâte.
Nohé, Télia et Armand
Le trapèze
Nous, les trapézistes, nous nous sommes entrainés à faire les postures. Pour les CE garçons, nous faisons le perroquet et l’enroulé ; les garçons CM, nous faisons l’allongé et le perroquet. Chez les filles, en CP je fais le crayon et l’étoile. Les CE, nous faisons la danseuse et le crayon. Et nous les CM, nous faisons la souplesse et la sirène. Nous avons appris à faire le salut à chaque fois que nous sommes assis sur la barre, et aussi au sol quand nous avons terminé.
Le trapèze était un petit peu plus haut et la tapis un petit peu plus bas.
Nous sommes stressés, nous avions un peu peur mais ça commence à aller mieux.
Bastien, Marius, Valentin, Clémence, Lison, Juliette, Jeanne, Léontin, Héléna, Innaya, Gabin
La boule
Nous, nous sommes allés sur la boule. Nous avons appris à faire le salut. Nous avons utilisé les assiettes chinoises et les pompons, mais aussi le ruban. Nous nous sommes entrainés pour rouler jusqu’au bout avec moins d’aide, il y a maintenant une seule personne qui nous tient. Après, on saute et on fait le salut !
Eléa et Lilian