TASCA 1

PÀGINA D’INICI

En aquest apartat cal que dissenyeu el format de la vostra pàgina d’inici. 

1. Haureu de decidir el nombre de botons que voleu incloure a la pàgina d'inici i seleccionar els botons que millor s'adaptin a la vostra temàtica.

2. Haureu de determinar la posició dels botons a la pàgina d'inici, tenint en compte la comoditat i la facilitat d'ús dels usuaris. Es pot optar per col·locar-los en vertical o en horitzontal.

3. Haureu de buscar una imatge de fons (Creative Commons) relacionada amb la temàtica de la lectura i assegurar-vos que tingui una resolució adequada perquè no es vegi pixelada. Es recomana utilitzar la web de PIXABAY.

4. Haureu de dibuixar el disseny de la pàgina inicial, ja sigui individualment o en grup, i votar el disseny final que més s'adapti als objectius de la vostra activitat.

5. Finalment, haureu de fer una fotografia del vostre disseny de pantalla on aparegui el disseny final i penjar-la a la pàgina web del grup perquè pugui ser compartida amb altres usuaris.

TASCA 2

Durant la lectura ens vam trobar amb moltes paraules que ja no s’usen, que no estan reconegudes en el diccionari o que no coneixíem. Hem agafat algunes d’aquestes paraules per a que busqueu la seva traducció. 

Que haureu de fer?

Pas 1: Distribuir les paraules - El grup ha de distribuir les paraules entre les parelles. Cada parella tindrà l'encàrrec de buscar la traducció d'una paraula en particular.

Pas 2: Recerca de les traduccions - Una vegada que s'han distribuït les paraules, cada parella ha de buscar la traducció de la paraula que se'ls ha assignat. Poden fer servir l'ajuda d'un diccionari o altres recursos en línia per trobar la traducció adequada.

Pas 3: Escriure les traduccions - Un cop que cada parella hagi trobat la traducció de la paraula assignada, han d'escriure-la al document de Google compartit pel grup. Assegureu-vos que l'ortografia i la gramàtica siguin correctes.

Pas 4: Revisió final - Una vegada que totes les parelles hagin escrit les traduccions, el grup ha de revisar el document de Google per assegurar-se que no hi ha errors o omissions.

TASCA 3

Activitat: Treball Individual

1. Escollir un dels resums fets pel grup.

2. Llegir el resum seleccionat atentament i marcar les faltes d'ortografia que es trobin.

3. Identificar si hi ha algun error en el resum.

4. Emplenar la llista dels elements essencials de cada acte per comprovar si s'han inclòs tots en el resum que estàs corregint.

5. Incloure aquells elements que has vist que no hi eren.

Activitat: Treball en Grup

1. Passar els resums corregits en un document de text de Google (cada resum en un document).

2. Penjar els fitxers a la pàgina web del grup.

3. Crear un quart document on haureu de definir l'obra de teatre "L'heroi" amb una frase que expressi un sentiment o opinió del que us ha semblat.

TASCA 4

JOC DE PREGUNTES. QUIZ

Què hem de fer?

1. Pensar 10 preguntes sobre "L'heroi" i les seves respostes: En primer lloc, els membres del grup han de pensar 10 preguntes sobre "L'heroi" i les seves respostes. Això implica llegir i comprendre la peça de teatre "L'heroi" per a poder dissenyar preguntes rellevants i interessants que posin a prova els coneixements dels altres membres del grup.

2. Omplir el full i distribuir les preguntes: Un cop que cadascú del grup ha elaborat les seves preguntes, s'han de distribuir entre els membres del grup per tal de poder revisar-les, corregir-les i consensuar-les. S'ha de plasmar aquestes preguntes en un full de paper.

3. Fer l'aplicació de preguntes amb l'App Inventor: Un o dos membres del grup s'encarregaran de convertir aquestes preguntes en un joc de preguntes interactiu, utilitzant l'aplicació d'App Inventor. Això implica que hauran de dissenyar les pantalles, definir les preguntes i les respostes i crear les opcions del joc.

4. Penjar el document amb les preguntes al Google Sites del grup: Finalment, s'ha de penjar el document amb les preguntes al Google Sites del grup, de manera que estigui disponible per a tots els membres del grup i puguin jugar al joc en línia o descarregar-lo per a jugar més tard.