Cronograma e Programação

Programação do Workshop

Quarta-feira 26/11:

• 09:30 - 12h 

  • Momento 1: Círculo de Acolhimento e Sensibilização: Nesse primeiro momento serão realizadas dinâmicas de apresentação, escuta ativa e construção de mapas afetivos.

  • Momento 2: Plenária Criativa e Construção Coletiva: Esse momento será destinado ao debate coletivo e construção de um manifesto colaborativo e de um repositório de práticas para fortalecimento de uma educação crítica e inclusiva na Computação. 

• 14h-16h

  • Momento 3: Compartilhamento de Conhecimento: Nesse momento serão apresentados os Relatos de Experiência ou Propostas de Atividades aprovadas no Workshop.

  • No momento de compartilhamento  os trabalhos serão apresentados em 5 minutos em seguida serão formados grupos teremos uma discussão colaborativa os grupos vão compartilhar com todos.

Trabalhos Aceitos:

• • Aspectos Sociais da Computação: Um relato de experiência da disciplina em cursos de Computação. Gabrielle Karine Canalle   (CESAR School), Pamela Bezerra   (CESAR School)

  • Boneco na Caixa: prompt de trend para promoção da socialização de alunos autistas no Ensino Médio. Priscila Vieira Bastos  (PPGIE/UFRGS ), José Bruno da Silva Santos   (IFRS ), Raquel Salcedo Gomes  (UFRGS )

  • Escola de Tutores: o papel da mediação socioemocional e da diversidade na formação para o ensino de tecnologia em Pernambuco. Rosana Moura   (CESAR ), Jéssica Campos  (CESAR )

  • Extensão Universitária como Ferramenta para o Desenvolvimento de Competências Socioemocionais em Estudantes de Tecnologia da Informação. Isabel Dillmann Nunes  (UFRN), Larissa Barreto  (UFRN ), Carlos Lima   (UFRN)  

  • O etarismo docente frente às tecnologias.  Loanda Triboli (UFRGS), Marisandra Goreti Mendes (PPGIE/UFRGS), Gladis Falavigna (UERGS)

  • Inclusão Digital: Utilizando as ferramentas digitais como forma de disseminação do aprendizado. Thomaz Rodrigues dos Santos (IFPE), José Jamerson Marques Teixeira  (IFPE ), Lincoln Tavares dos Santos (UFPE)

  • Laboratórios de Empatia: Comunicação Assertiva, CNV e Mediação de Conflitos na Formação em Computação. Geovanna dos Santos   (IF Baiano ), AMANDA TAVARES  (IF Baiano ), ROBERTA OLIVEIRA  (IF Baiano ) .

  • Resolução de Situações-Problema na seleção e formação de monitores para o ProEIDI. Isabel Dillmann Nunes (UFRN), Maria Clara Macedo de Sousa (UFRN), Rayana Cardoso (UFRN)

  • Programando o futuro: Diversificando código e construindo caminhos para impulsionar grupos minorizados na Computação. Julia Felix Cordeiro (CESAR School), Vitória Régia da Silva (CESAR ), Carolina Castro (CESAR) 

  • Programa FAST: Mecanismos de Promoção da Diversidade Interseccional na Educação Profissional e Tecnológica. Cristiana Lacerda (CESAR), Deivisson Andrade (CESAR School), Tatyane Souza Calixto da Silva (CESAR School)

  • O Tutor como Arquiteto de Pontes: Resiliência, Inclusão e Metodologias Ativas no Projeto "Florescendo Talentos". Victor Costa (CESAR School)

Cronograma

13/08/2025: Data limite para envio das submissões pelo JEMS3

24/08/2025: Notificação dos resultados

31/08/2025: Data limite para envio das versões finais dos trabalhos

15/09/2025: Data limite para inscrição de pelo menos uma pessoa autora e envio do comprovante de pagamento de inscrição e termo de autorização de publicação da obra via JEMS.