ACCESIBILIDAD EMOCIONAL
ACCESIBILIDAD EMOCIONAL
La accesibilidad emocional es un eje transversal del Programa de Accesibilidad Universal. Crear entornos emocionalmente seguros permite que el alumnado se sienta comprendido, respetado y capaz de regularse cuando lo necesita.
El centro se encuentra actualmente en fase de creación de un Aula de la Calma, concebida como un espacio de autorregulación emocional al que el alumnado podrá acudir de manera pautada.
Este espacio está siendo diseñado para ofrecer un entorno tranquilo, predecible y sensorialmente amable, que facilite la regulación emocional y el bienestar del alumnado.
Ambiente tranquilo y acogedor
Iluminación suave
Materiales sensoriales
Normas claras de uso
Acompañamiento educativo