A l’aula d’anglès seguim una metodologia basada en l'enfocament comunicatiu, tal com recomana la Unió Europea en el Marc Comú Europeu de Referència per a les Llengües (MCER). Això vol dir que prioritzam la comunicació real i significativa, on els infants aprenen a utilitzar la llengua en contextos propers i rellevants per a ells. L’objectiu és que es sentin còmodes i motivats per expressar-se en anglès des del primer moment.
Treballam amb una immersió progressiva en la llengua, a través de jocs, rutines, contes i cançons que fan de l’aprenentatge una experiència natural i divertida. Entenem que l’ús actiu de l’anglès en activitats lúdiques afavoreix tant la comprensió com l’expressió oral.
A Educació Infantil ens basam en la metodologia Total Physical Response de Stephen Krashen, que combina llenguatge i moviment. Aquesta proposta facilita que els més petits puguin entendre i respondre a l’anglès de manera espontània, abans fins i tot de començar a parlar-lo.