Igualdad en el Marie Curie
CURSO 2021-2022
Certificado para el centro CEIP MARIE CURIE.pdfCurso 2020-2021
Curso 2019-2020
8 de marzo Día Internacional de la Mujer
Desde el Marie Curie, renovamos nuestro compromiso con la construcción de un futuro más justo e igualitario, denunciando las injusticias, la violencia y reivindicamos un futuro sin estereotipos, sin desigualdades y sin violencia de género, en todos los ámbitos de la vida.
Entre otras muchas cosas, el equipo de igualdad ha elaborado este árbol "plantado" entre todas las clases y en el que tienen cabida los valores fundamentales para lograr un mundo más equitativo.
Igualdad. Gracias a la dotación dada a los centros por el pacto contra la Violencia de Género hemos podido ampliar en nuestra biblioteca el número de ejemplares y títulos relacionados con la igualdad de género. Estos libros se están trabajando en las aulas a lo largo del curso. Un ejemplo del resultado del trabajo hecho con uno de estos títulos es este:
11 de febrero. Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
Con motivo de dicho día el tercer ciclo de primaria tuvo el honor de recibir a Irene, ecóloga que desarrolla su labor en la Estación Biológica de Doñana.
A la vez que informó al alumnado sobre su interesantísimo trabajo, se encargó de visibilizar la labor de otras científicas, fomentando vocaciones en las niñas que ayuden a cerrar la brecha de género en ciencia.
Irene Mendoza
También mamá de nuestro colegio, repite experiencia hablándonos de su trabajo en la Estación Biológica de Doñana.
En este enlace podéis escuchar su entrevista reciente en el programa Crónica de Andalucía de RTVE donde, entre otras cosas, Irene hace referencia a su experiencia en el cole.
Beatriz Estrada
Mamá del cole, nos habló del papel de algunas científicas poco conocidas, pero cuyos avances científicos en diferentes campos son muy significativos.
Además nos facilitó a través de la Universidad de Sevilla una serie de enaras que permitirán al alumnado conocerlas mejor.
Laura Calió
Del Instituto de Ciencias Materiales de Sevilla, nos habló de su investigación con paneles solares y construyó una celda solar... ¡utilizando arándanos!
Departamento de Prehistoria y Arqueología de la Universidad de Sevilla
Nuestros niños y niñas de 4º alucinaron con el material que trajeron estas arqueólogas. Durante la charla dieron un paseo virtual por la prehistoria, viajando a lo largo de la línea del tiempo y siendo testigos de la evolución humana.
¿Cómo producir oxígeno en la Luna?
El alumnado de tercer ciclo tuvo el privilegio de escuchar a Sonia Fereres, ingeniera aeroespacial de Abengoa.
Sonia les explicó el apasionante proyecto al que actualmente se dedica: el diseño y construcción de una aparato capaz de resistir un viaje a la Luna para producir oxígeno directamente de las rocas lunares.
De este modo se hará posible en un futuro dar vida a una base lunar que permita a humanos vivir en nuestro satélite, sirviendo de base de investigación y repostaje para una futura misión a Marte.
¿Cómo crecen las bacterias?
Patricia Bernal, bióloga en la Universidad de Sevilla, realizó una serie de experimentos en clase de tercero.
El alumnado pudo ver y tocar el instrumental científico con el que Patricia trabaja y comprobar como proliferan las bacterias en una placa de Petri.
Asociación Filosolar
La charla de estas jóvenes científicas acercó a nuestro alumnado al mundo de las energías renovables y la sostenibilidad. Además nos enseñaron los proyectos de cooperación que llevan a cabo en otros países.
En sus redes sociales encontraréis más información al respecto de la labor que realizan.
