Volum
Asignatura: Volumen
Profesora: Carmen Sanz
Codigo: VOL
Tipo: específica
Libro de texto: JOHN PLOWMAN. Técnicas Escultóricas. Editorial Acanto, S.A. Barcelona 1995
1. Presentación
La materia de Volumen introduce al alumnado en el estudio y análisis de las formas y manifestaciones de carácter tridimensional. Pone a los estudiantes en contacto con las formas modulares que conllevan la formación de estructuras, los elementos constructivos, los materiales, las técnicas, etc. Es necesario el conocimiento y uso de los materiales más variados (barro, madera, piedra, mármol, escayola, plásticos, etc.)
2. Contenidos
1. Génesis del volumen a partir de una estructura bidimensional.
2. Valoración expresiva y creativa de la forma tridimensional.
3. La forma y el lenguaje tridimensional.
4. Valoración expresiva y creativa de la forma tridimensional.
5. Estudio constructivo. Estudio de elementos estructurales.
6. El volumen exento. Aproximación a la racionalización de la forma tridimensional.
7. Principios de diseño y proyección de elementos tridimensionales.
8. Materiales y técnicas básicos de configuración tridimensional.
9. Composición en el espacio.
3. Competencias básicas
1. Conocer y comprender el lenguaje tridimensional, asimilando los procedimientos artísticos básicos aplicados a la creación de obras y objetos de carácter volumétrico
2. Emplear de modo eficaz los mecanismos de percepción en relación con las manifestaciones tridimensionales
3. Armonizar las experiencias cognoscitivas y sensoriales que conforman la capacidad para emitir valoraciones constructivas y la capacidad de autocrítica a fin de desarrollar el sentido estético.
4. Aplicar con lógica la visión analítica y sintética al enfrentarse con el estudio de objetos y obras de arte de carácter tridimensional.
7. Conseguir un dominio esencial y una adecuada agilidad y destreza en el manejo de los medios de expresión del lenguaje tridimensional, conociendo las técnicas y los materiales
4. Activitats
PRIMERA EVALUACIÓN
1.- Representación tridimensional a partir de las sensaciones auditivas producidas por una composición musical
2.- Resolver gradualmente con cartulina la creación de una forma sencilla
3.- Resolver la creación de una forma volumétrica mediante la aplicación seriada de secciones planas
4.- Construir un volumen con el cálculo y recorte de su desarrollo sobre cartulina
SEGUNDA EVALUACIÓN.
5.- Realizar una composición con palillos dispuestos vertical, horizontalmente u oblicuamente en cualquier sentido.
6.- Elaboración de una pieza escultórica con armazón (material utilizado arcilla)
7.- Realización de un molde perdido de escayola de un relieve en arcilla
8.- Trabajar un sólido de cualquier material, provocándole distintas texturas y colores
TERCERA EVALUACIÓN.
9.- Construir una forma donde el sentido del lleno o macizo tenga tanta fuerza como el del hueco o vacío
10.- Resolver una interpretación objetiva de una obra famosa
11.- Interpretación subjetiva de la misma obra anterior
12.- Creación de una obra. (Personal)
5. Atención tutorial
Tutoria Individual : martes de 17:20 a 18:15 y miércoles 14:05 a 15:00
Tutoria colectiva : lunes de 11:10 a 12:05 y martes de 16:25 a 17:20
6. Criterios de evaluación
Por cada evaluación se realizará un examen teórico presencial que tendrá un valor del 50% de la calificación. El otro 50% provendrá de las actividades evaluables. La calificación final será la media aritmética de las tres evaluaciones. La evaluación o evaluaciones no superadas se podrán recuperar en el examen final de junio. Existirá un examen extraordinario en julio para quien no supere la asignatura. En este examen se podrán presentar las actividades evaluables correspondientes a cada evaluación. en este caso las actividades se calificaran con un 30%.
7. Observaciones
Desde aquí puedes consultar la guía de estudio completa:VOL