Mrs. De La Paz

I am Melissa De La Paz, the Bilingual (Spanish) and EL (English Learner) Resource Teacher at Stratford Middle School. This means that I work with students who speak a language other than English, and who continue to work towards English proficiency according to the ACCESS test. I work with students who have recently moved to the United States, as well as with students who have been in the district since Kindergarten.

As an EL teacher, I help newcomers acquire basic English while modifying their academic coursework to meet their individual needs. I also work with students of all proficiency levels to continue improving their academic English in the areas of reading, writing, listening and speaking. As a bilingual teacher, I provide instruction in Spanish to assist students in mastering content knowledge while simultaneously increasing English proficiency. However, the majority of students at the middle school who qualify for bilingual services no longer require Spanish support. In this case, I am an additional resource for the student in his/her mainstream classes, or during an ELL resource period.

I am available before or after school by appointment to help students with their content class assignments. I may also be pushing into one of the students’ classes during the day to support learning and instruction. Additionally, students may be in a self-contained EL resource or ELA class. EL resource is a time for students to ask questions, receive pre-teaching or re-teaching, or to receive additional instruction in the domains with which they struggle. An EL English/Language Arts class meets the same grade-level standards as regular ELA, but has an additional focus on ESL content and strategies. Both these classes are available only to students eligible to receive EL services or support.

If you have questions about the EL or bilingual program, or about what kind of services your child currently receives, please contact me at 630-671-4334 or delapam@ccsd93.com.

Soy Melissa De La Paz, la maestra Bilingüe de Stratford Middle School. Eso quiere decir que trabajo con los alumnos que hablan otra idioma aparte del inglés, y que no han dominado el ingles académico según el examen ACCESS. Trabajo con estudiantes que han llegado recién a los Estados Unidos, tal como los que nacieron aquí pero hablan otro idioma en casa.

Como una maestra bilingüe, enseño inglés y también utilizo el español para enseñarles el contenido de matemáticas, ciencias y humanidades. Si sea necesario, modifico el trabajo que hacen en las otras clases. En la escuela intermedia, la mayoría de los alumnos que califiquen para servicios bilingües ya no necesitan apoyo en español. En este caso, soy un recurso adicional para el/la alumno/a dentro de sus clases regulares.

Estoy disponible antes o después del día escolar para ayudar a los alumnos con el trabajo de sus clases académicas. Además, es posible que entre a uno de los cursos regulares del alumno/a durante el día para apoyar el aprendizaje y la instrucción. También, los estudiantes puedan estar en una clase de recursos de inglés or de artes de lenguaje donde solamente hay estudiantes que hablan otras idiomas. La clase de recursos es un periodo del día para que los estudiantes hagan preguntas, revisan contenido, o reciban instrucción adicional en las areas necesarias. La clase de artes de lenguaje cumple con los mismos estándares de contenido, con un énfasis en las estrategias y contenido de Inglés Como Segundo Idioma. Ambos clases son solamente para estudiantes que califican para servicios bilingües, o apoyo bilingüe.

Si tenga una pregunta sobre el programa bilingüe, o sobre los servicios que recibe su hijo/a, favor de llamarme en 630-671-4334 or delapam@ccsd93.com.