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Abajo está el trabajo del 15-19 de marzo.
Abajo está el trabajo del 15-19 de marzo.
viernes, 19 de marzo
viernes, 19 de marzo
When does spring start?
When does spring start?
What do you know about spring?
What do you know about spring?
Write a few sentences about spring in English in your notebook.
Write a few sentences about spring in English in your notebook.
viernes, 19 de marzo
viernes, 19 de marzo
Termina:
Termina:
¡Hoy solamente tienes que terminar tu proyecto de tu animal!
Seesaw: Vacaciones - NO Seesaw
Seesaw: Vacaciones - NO Seesaw
i-Ready - Vacaciones - NO i-Ready
i-Ready - Vacaciones - NO i-Ready
jueves, 18 de marzo
jueves, 18 de marzo
LUCK - Suerte
LUCK - Suerte
Why are you lucky?
Why are you lucky?
****Foto de la clase con su Shamrock***
jueves, 18 de marzo
jueves, 18 de marzo
Termina:
Termina:
Seesaw:
Seesaw:
- Telling Time to the Minute
- Notas de mi animal
- Shamrock Photo
i-Ready
i-Ready
Trabaja 20 minutos en i-Ready - La caja VERDE
Trabaja 20 minutos en i-Ready - La caja VERDE
miércoles, 17 de marzo
miércoles, 17 de marzo
LUCK - Suerte
LUCK - Suerte
Why are you lucky?
Why are you lucky?
Termina este proyecto de tu paquete de Shamrocks.
Termina este proyecto de tu paquete de Shamrocks.
Termina tu trabajo de:
***Los maestros tienen juntas, entonces los estudiantes van a trabajar en las actividades de Especiales.***
Wednesday: CHOICE BOARDS (Click Bitmojis)
martes, 16 de marzo
martes, 16 de marzo
LUCK - Suerte
LUCK - Suerte
Why are you lucky?
Why are you lucky?
martes, 16 de marzo
martes, 16 de marzo
Termina:
Termina:
Seesaw:
Seesaw:
- Wh, Sh, Ch, Th Words
- Párrafo de mi animal
- What Do You Do?
i-Ready
i-Ready
Trabaja 20 minutos en i-Ready - La caja VERDE
Trabaja 20 minutos en i-Ready - La caja VERDE
lunes, 15 de marzo
lunes, 15 de marzo
Our Personal Identity
Our Personal Identity
Why are you special?
Why are you special?
- Read and discuss the book together.
- Have students share their ideas using these sentence frames:
I'm happy when ______ .
I'm happy when ______ .
I'm sad when ______ .
I'm sad when ______ .
I'm fast when ______.
I'm fast when ______.
I'm strong when _______ .
I'm strong when _______ .
I'm mad when _______ .
I'm mad when _______ .
I'm shy when _______ .
I'm shy when _______ .
**Students may even write these sentences in their notebook if you want them too!**
**Students may even write these sentences in their notebook if you want them too!**
lunes, 15 de marzo
lunes, 15 de marzo
Termina:
Termina:
Seesaw:
Seesaw:
- Wh Word Sort
- Coins Word Problem
- Am / Pm Sort
i-Ready
i-Ready
Trabaja 20 minutos en i-Ready - La caja VERDE
Trabaja 20 minutos en i-Ready - La caja VERDE
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