南投縣仁愛鄉中正國小

113學年度教學正常化視導

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一、常態編班及分組學習

註1：對於各年級總班數僅1班之學校免進行該項目視導。

二、課程教學規劃及實施

2-1 依課綱之規定排授課

相關規範：

1.十二年國民基本教育課程綱要(總綱)

2.國民中小學教學正常化實施要點

2-1-1 各領域和彈性學習課程(節數)之能符合十二年國民基本教育課程綱要規定。

2-1-2 各領域學習課程能依照課程綱要及課表授課。

2-1-3 各彈性學習課程能依經備查之課程計畫及課表授課。

三、學習評量實施

3-1 依據課程計畫之進度、教學與評量目標設計多元評量方式，並建立定期評量命題及審題機制

相關規範：

1.國民中小學教學正常化實施要點

2.國民小學及國民中學學生學習評量辦法

3-1-1 學校能提供鼓勵教師設計及實施多元評量之支持措施。

3-1-2 學校未在上午第一節課前、課間、中午休息辦理學生學習評量。

3-1-3 學校對學習狀況需協助的學生，能訂定並落實預警、輔導措施；並對學習評量結果未達及格基準者，有其補救作為。

3-1-4 學校能建立定期評量命審題制度，訂定命題及審題規範，並落實辦理，確保評量品質。

3-1-5 定期評量命題審題負責教師能遵守迴避原則，未擔任其子女就讀年級試題的命審題工作。(註3)

3-2 遵守定期紙筆評量相關規定

相關規範：國民小學及國民中學學生學習評量辦法

3-2-1 學校定期評量，以全校行事曆統一安排為前提，紙筆測驗次數，國民小學一年級及二年級，每學期至多二次，其餘年級，每學期至多三次。

3-2-2 學校及教師未公開呈現個別學生在班級及學校排名。

其他檢核事項：

1、學校能配合學生選習意願，進行本土語文/臺灣手語課程開課規劃及安排師資。

2、學校能落實使用專科教室，並進行教室及設備管理。