Objetivo del programa
Crear en el alumno aptitudes y capacidades que le permitan el desarrollo asertivo en grupos, pudiendo identificar claramente las posibles situaciones y las alternativas de solución, que se le presenten en el ámbito individual, social, laboral y educativo, permitiéndole valorar la mejor opción.
Temáticas sugeridas
1. Valores: reforzar en el alumno su práctica de valores a través de su desempeño académico, personal, familiar y social. (Relación con Proyecto de Valores).
2. Auto concepto: ayudar al alumno a identificar cuáles son sus fortalezas y debilidades, tomando en cuenta los objetivos que persigue.
3. Sexualidad: Conocerá los cambios que todo adolescente sufre en esta etapa y las características de ésta.
4. Adolescencia: Conocerá los cambios que todo adolescente sufre en esta etapa y las características de ésta, para brindar solución a la problemática propia de la adolescencia.
5. Autoestima: hará conciencia de sus emociones afectivas hacia su persona, su trabajo y su vida social.
La RIEMS exige el aprendizaje por Categorías y Competencias que se generarán de acuerdo a la siguiente cronología:
CATEGORÍA
Se auto determina y cuida de sí
Se expresa y comunica
Trabaja en forma colaborativa
COMPETENCIA A DESARROLLAR
Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.
Elige y practica estilos de vida saludables.
Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.