DERROTEROS I PERIODO

Competencia

Comprensión y argumentación literaria: Desarrollar la capacidad de analizar e interpretar textos literarios mediante la identificación y explicación de sus temas centrales, símbolos, estructura narrativa y evolución de los personajes, sustentando sus ideas con claridad, coherencia y evidencia textual. 

 Actividad : "El Viaje del Hombre Dorado" - Mariela Vargas Osorno

Objetivo: Evaluar la comprensión del libro "El Viaje del Hombre Dorado" a través de un ejercicio creativo que relacione los eventos de la historia con el contexto histórico de la conquista y la cultura muisca.

Instrucciones:

1️ Línea de Tiempo Ilustrada

Crea una línea de tiempo con 5 momentos clave de la historia de Cutzo, el protagonista. Para cada evento, debes incluir:

Fecha aproximada o contexto histórico en que ocurre.

Descripción breve del evento en 4-5 líneas.

Ilustración o símbolo que represente el evento.

 Opcional: Si prefieres, puedes hacer la línea de tiempo en una cartulina o en una herramienta digital como Canva o PowerPoint.

2️ Reflexión Escrita 

Responde  las siguientes preguntas y responde con mínimo 10 líneas 

¿Cómo se muestra el choque cultural entre los muiscas y los españoles en la historia?

¿Cuál crees que fue la mayor enseñanza que Cutzo obtuvo en su viaje?

Si fueras un personaje de la historia, ¿Cómo habrías actuado ante la llegada de los españoles?

3️ Creación de un Final Alternativo

Imagina que el destino de Cutzo cambia en el último momento. Escribe un breve relato (mínimo 15 líneas) narrando un final diferente para la historia.

 Consejo: Puedes hacer que escape, que lidere una rebelión, que forme una alianza inesperada… ¡usa tu creatividad!

NOTA: La actividad debe ser entregada en hojas tamaño carta, pueden ser cuadriculadas o blancas.