DERROTEROS II PERIODO

COMPETENCIA:
Analiza de manera crítica y reflexiva los elementos narrativos y temáticos presentes en los cuentos de Narraciones extraordinarias de Edgar Allan Poe, reconociendo las características del narrador, los personajes, el ambiente y los recursos literarios utilizados para crear suspenso y misterio, con el fin de construir interpretaciones personales y fundamentadas sobre los textos leídos.

ACTIVIDAD 

A partir de la lectura el pozo y el péndulo realiza los siguientes puntos: 

ACTIVIDAD 

A partir de la lectura el Gato negro realiza la siguiente actividad:

 Después de leer El gato negro, conversaremos en clase sobre los temas principales del cuento: la culpa, el miedo, la locura, y el misterio.

Crea tu versión:

Imagina una historia corta inspirada en el cuento, pero con tus propios personajes y un animal diferente al gato. Debe incluir:

-Un narrador misterioso

-Un animal que simbolice algo importante

-Un hecho extraño o sobrenatural

-Un desenlace sorprendente

2.Haz una historieta o cómic:

Transforma tu historia en una historieta de 6 a 8 viñetas. Puedes usar papel bond, cartulina, o materiales reciclados. Agrega dibujos, colores y diálogos.

3.Presentación:

Expón tu historieta brevemente a tus compañeros, explicando qué relación tiene tu historia con El gato negro y cómo cambiaste los elementos para crear algo nuevo.

NOTA :

ESTAS ACTIVIDADES DEBEN PRESENTARSE EN EL CUADERNO DE ANALISIS.

 
Importante advertencia para la franja de Derroteros.

Como docente, considero fundamental e indispensable que los estudiantes lleguen a la franja de Derroteros con las actividades previamente resueltas. Esto no solo permite un mejor aprovechamiento del espacio de trabajo, sino que también facilita una evaluación más justa y acorde con el proceso de cada estudiante.

Aunque estas actividades no representan una nota independiente, sí tendrán una valoración significativa dentro de la nota final, ya que reflejan el compromiso, la preparación previa y el estudio del estudiante. Son una herramienta clave para verificar que se ha comprendido y trabajado el contenido.

En caso de ser necesario, se debe traer el material en físico, para poder revisarlo de manera adecuada en el espacio asignado.

Agradezco su compromiso con este proceso que busca fortalecer el aprendizaje y la responsabilidad académica.