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ACTIVIDADES DE REFUERZO
ACTIVIDADES DE REFUERZO
AIM SECOND TERM
AIM SECOND TERM
Sintetiza la estructura (to be) going to para expresar planes, intenciones y predicciones fundamentadas en formas afirmativa, negativa e interrogativa. Integra vocabulario de profesiones/oficios y lugares de la ciudad, y emplea preposiciones de lugar para dar y seguir indicaciones mediante preguntas de información. Además, reconoce y describe desastres naturales y no naturales y narra situaciones combinando pasado continuo y pasado simple (p. ej., I was… when suddenly…), demostrando compromiso, respeto y buena actitud en clase.
COMPETENCE
COMPETENCE
Write texts about future plans, predictions, intentions, recognising professions and jobs, taking into account the vocabulary and structure of texts, being respectful and responsible in the delivery of activities.
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