Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
동주초등학교
홈
동주 IB 프로그램
우리는 누구인가
우리가 속한 공간과 시간
우리 자신을 표현하는 방법
세계가 돌아가는 방식
우리 자신을 조직하는 방법
우리가 사는 지구
개념 기반 탐구 이해 자료
동주 학습자상
핵심 개념
학습 접근 방법
교수 접근 방법
참고 사이트
동주 IB 행사
동주 IB 당근데이
동주 IB 버스킹
방과후 예술교육 연계 예술 버스킹
학생 자치회 연계 '힐링 밴드' 예술 버스킹
학습자상 실천사례 발표
탐구 활동 모습
1학년
2학년
3학년
4학년
5학년
6학년
탐구프로그램 운영 결과
동주초등학교
홈
동주 IB 프로그램
우리는 누구인가
우리가 속한 공간과 시간
우리 자신을 표현하는 방법
세계가 돌아가는 방식
우리 자신을 조직하는 방법
우리가 사는 지구
개념 기반 탐구 이해 자료
동주 학습자상
핵심 개념
학습 접근 방법
교수 접근 방법
참고 사이트
동주 IB 행사
동주 IB 당근데이
동주 IB 버스킹
방과후 예술교육 연계 예술 버스킹
학생 자치회 연계 '힐링 밴드' 예술 버스킹
학습자상 실천사례 발표
탐구 활동 모습
1학년
2학년
3학년
4학년
5학년
6학년
탐구프로그램 운영 결과
More
홈
동주 IB 프로그램
우리는 누구인가
우리가 속한 공간과 시간
우리 자신을 표현하는 방법
세계가 돌아가는 방식
우리 자신을 조직하는 방법
우리가 사는 지구
개념 기반 탐구 이해 자료
동주 학습자상
핵심 개념
학습 접근 방법
교수 접근 방법
참고 사이트
동주 IB 행사
동주 IB 당근데이
동주 IB 버스킹
방과후 예술교육 연계 예술 버스킹
학생 자치회 연계 '힐링 밴드' 예술 버스킹
학습자상 실천사례 발표
탐구 활동 모습
1학년
2학년
3학년
4학년
5학년
6학년
탐구프로그램 운영 결과
동주초등학교
주제 중심 탐구 프로그램
우리는 누구인가
우리가 속한 공간과 시간
우리 자신을 표현하는 방법
세계가 돌아가는 방식
우리 자신을 조직하는 방법
우리가 사는 지구
Report abuse
Report abuse