30/03/2026

We started part 4 'Asking for directions".
Your homework:

1. Page 11 - study these expressions (on paper, or with these flashcards and some new words )

2. And you can also do these exercises: exercise 45, exercise 46, exercise 47, exercise 48. 

3. Want to learn more about 'asking for and giving directions'?
   You can watch this video . 
   (you can click away the commercial in the middle of the video !)
   (don't forget you can stop the video, so you have time to read the text !)

4. And don't forget to prepare your text for next week about your hobby or what you do in your free time.

A lot of work this week. Sorry....

Holiday work - if you feel like it (als je er zin in hebt....)

Restaurant & café

• Luister naar deze video. Onderaan kan je 2 taken (tasks) doen. Klik op  het vinkje helemaal rechts, dan komen de vragen te voorschijn. 

  • taak 1 - beantwoord de vragen

  • taak 2 - zet de zinnen in de juiste volgorde: klik eerst de zin aan en klik daarna op de plaats waar hij moet komen

• Luister naar deze video. Onderaan kan je 2 taken (tasks) doen. Klik op  het vinkje helemaal rechts, dan komen de vragen te voorschijn. 

  • taak 1 - beantwoord de vragen - juist of niet juist

  • taak 2 - kies de juiste werkwoorden bovenaan (klik eerst op het werkwoord en klik daarna op de plaats waar  het moet komen)
    
    

Negatieve zinnen maken

• Hier kan je een video van mijn collega in Gent beluisteren. Ze legt uit hoe je een negatieve zin maakt. 

• Dit is nog eens een oefening.

Een vraag maken

• Hier kan je een video van mijn collega in Gent beluisteren. Ze legt uit hoe je een vraag maakt. 

• Dit is nog eens een oefening.
  Voorbeeld  You finish school at 3:30pm =    Do you finish school at 3:30pm? (elk woord in een apart vakje typen!)

De klok

• Bekijk en beluister deze video over de klok. 

• Daarna kan je deze oefening maken.

23/03/2026

We ended part 3 "Food and drinks".
Here are some last exercises, all about food:
exercise 39, exercise 40  (drag the field on the right side to the left - next to the picture)
exercise 41, exercise 42 (first click on the arrow to hear the word, then drag the picture next to this arrow) .

These are some exercises on  how to use the imperative: 
exercise 43, exercise 44 (look at the pictures and use the verbs in the box !) 

9/03/2026

In this lesson we learned the 'adverbs of frequency'.
Read the explanation on page 22 again , before you do the following exercises: exercise 36, exercise 37, exercise 38 
(exercise 38: fill in the adverb of frequency AND choose the correct form of the verb AND put both in the correct order)

Also read the text on page 21 - Karen the gymnastic teacher and answer the questions

In deze les hebben we de 'bijwoorden van frequentie' geleerd. Lees de uitleg op pagina 22 nog een keer voordat je de volgende oefeningen doet: oefening 36, oefening 37, oefening 38 (oefening 38: vul het bijwoord van frequentie in EN kies de juiste vorm van het werkwoord EN zet beide in de juiste volgorde)

Lees ook de tekst op pagina 21 Karen the gymnastic teacher en beantwoord de vragen. 

9/02/2026

1. A warm-up: exercise to learn to ask questions.

2. Watch this video and answer the questions.
   Write the answers down on the paper I gave you (in English !).
   Use a sentence to answer.  Not just a 'yes' or 'no'.

3. And some new words.

4. Here you can hear some Fruit-words en some Vegetable-words-1 and Vegetable-words 2

5. And if you would like to hear some more English words about food, you can watch these video's: video1, video2

1. Een opwarmertje: een oefening om vragen te leren maken. 

2.  Bekijk dit filmpje en beantwoord de vragen.
Schrijf de antwoorden op  het blad dat ik je gaf (in het Engels!).
Gebruik een zin om te antwoorden.
Niet alleen maar een ‘ja’ of ‘nee’.
3. En een paar nieuwe woorden.
4. Hier kun je wat Fruit-woorden en wat Vegetable-woorden-1 en Vegetable-woorden 2 horen
5. En als je nog meer Engelse woorden over eten wilt horen, kun je deze video's bekijken: video1, video2,

And when you've done all this, you deserve a break. 

This is a short fragment of 'Schone schijn'.  (Dutch subtitles). The show we talked about in class.
Here you can watch an episode of 'Keeping up appearances'.
Click the subtitle button below for English subtitles.
(tandwielletje aanklikken en daar ondertitels aanzetten op Engels)

26/01/2026 - Lots of work !!!

We finished part 2 of our course - Time.
By listening to a weather forecast, we learned a lot of new words.
You can study them here: new words.
Here you can listen  to how to pronounce some of these words.

In the last lessons, we repeated some of the important things we learned: 

• how to use verbs in sentences, 

• how to make a question 

• and how to make a negative sentence. 

To practise you can use the scheme I gave you.
Also do exercise 23 and 24 in your course (page  44) and 'Homework' (page 45)

Do you want to practise more?
On this website you find a lot of exercises you can do to see if you understand: exercises.

Extra oefening les 26/01/2026

1. Maak 5 gewone zinnen. Gebruik telkens een andere persoon en een ander werkwoord.
   Maak zelf zinnen, gebruik liefst geen zinnen uit je cursus.
   Gebruik woorden/werkwoorden die je nu al kent, of zoek zelf nieuwe werkwoorden/woorden
   Gebruik eventueel je woordenboek. 

2. Hergebruik nu dezelfde 5 zinnen, maar maak er een vraag van.

3. En een laatste keer maak je met dezelfde zin een negatieve/ontkennende zin.
   In totaal heb je dus 15 zinnetjes.

Voorbeeld:

gewone zin: I cook a pasta dish for Christmas. 

vraag: Do I cook a pasta dish for Christmas?

ontkennend: I do not cook a pasta dish for Christmas. 
of
I don't cook  a pasta dish for Christmas. (verkorte vorm is ook goed). 

We zijn klaar met deel 2 van onze cursus - Tijd.
Door een weerbericht te beluisteren, hebben we veel nieuwe woorden geleerd.
Je kunt ze hier studeren: nieuwe woorden.
Hier kan je luisteren naar hoe je sommige van die woorden  uitspreekt.

In de laatste lessen hebben we een aantal belangrijke dingen herhaald die we hebben geleerd:
hoe je werkwoorden in zinnen gebruikt, hoe je een vraag maakt en hoe je een ontkennende zin maakt.
Om te oefenen kun je het schema gebruiken dat ik je heb gegeven.
Maak ook oefening 23 en 24in je cursus (pagina 44). en  'Homework' (pag 45).

Wil je meer oefenen?
Op deze website vind je een heleboel oefeningen die je kunt doen om te kijken of je het begrijpt: oefeningen 

5/01/2026

This lesson, we rehearsed how to make questions.
You can do these exercises at home.
These are the exercises from the lesson of 8 december - perhaps you already did them:

Questions with to be: exercise 22
Questions with other verbs - use 'do' or 'does': Exercise 23 - Exercise 24 - Exercise 25

These are some new exercises:

Questions with to be: exercises 26
Questions with other verbs:  exercise 27, exercises 28

In deze les hebben we geoefend op het formuleren van vragen. Je kunt deze oefeningen thuis maken.
Dit zijn de oefeningen van de les van 8 december - misschien heb je ze al gemaakt:
Oefeningen 22 - 23 - 24 - 25
Dit zijn nieuwe oefeningen:
Oefening 26 - 27 - 28

15/12/2025

The last weeks we practised with verbs.  I gave you a bundle of exercises on paper.
You can do the exercises at home.
Perhaps you can do an exercise every 2 days... so that you do not forget your English...?

De laatste weken hebben we geoefend met werkwoorden. Ik gaf je een bundel met oefeningen op papier. Je kunt de oefeningen thuis maken.
Misschien kan je om de 2 dagen een oefening maken ... zodat je je Engels niet vergeet...?

24/11/2025

This week we started chapter 2 in which we learned to tell time.
You can watch this video.
As homework you do exercise 2 (page 5 in your course): write what time it is below  each clock.
Use a sentence: it is...... or it's......

You can also try these exercises:

Exercise 17 (Klik op het pijltje achteraan en kies uit het lijstje het juiste antwoord)
Exercise 18
(Klik bovenaan in de oefening op de afspeelknop/pijltje  in de grijze balk. Je hoort de tijd. Kies nu het juiste antwoord  A - B - C of D. Kiezen doe je door op het blokje met het vraagteken te klikken. Je ziet onmiddellijk of je antwoord juist is.  Klik op OK. Daarna kan je bovenaan de volgende vraag kiezen door op NEXT te klikken.)

Deze week zijn we begonnen met hoofdstuk 2 waarin we leerden klokkijken.
Je kunt deze video bekijken.
Als huiswerk maak je oefening 2 (pagina 5 in je cursus):
schrijf onder elke klok hoe laat het is.
Gebruik een zin: het is...... of het is......

Je kunt deze oefeningen ook proberen:

Oefening 17
Oefening 18

17/11/2025

In this lesson we studied the last part of " Nice to meet you."
We learned  how to pronounce the letters of the alphabet.
On this website you can practise the alphabet.

You have 3 options - first click 'launch audio':

1. 1. move your mouse over the letter: the computer reads the letter - listen well !

   2. click on  'speaking challenge':  you see a letter, try to say it yourself, then click on the play-button, the computer reads it for you. Did you say it right?

   3. click on  'listening challenge': the computer says a letter; you  have to click the letter on the screen.
      Green = perfect! Red = wrong letter. You can click on 'replay' if you want to hear the letter again. 

At home you practice how to spell your name & address. We will do an exercise on this next week!

Deze les hebben we het laatste deel van "Leuk je te ontmoeten' gestudeerd.
We hebben geleerd hoe je de letters van het alfabet uitspreekt.
Op deze website kun je het alfabet oefenen.
Je hebt 3 mogelijkheden - klik eerst op 'launch audio':
1 - beweeg je muis over de letter: de computer leest de letter - luister goed !
2 - klik op 'speaking challenge': je ziet een letter,
probeer deze zelf te zeggen, klik dan op de afspeelknop,
de computer leest voor. Heb je het goed gezegd?
3 -klik op 'listening challenge': de computer zegt een letter;
je moet de letter op het scherm aanklikken.
Groen = perfect! Rood: verkeerde letter.
Je kunt op Replay klikken als je de letter nog een keer wilt horen.

Thuis oefen je op het spellen van je naam en adres.
We doen daar volgende week een oefening op. 

3/11/2025 - Don't forget: next week there is - again - no lesson! (10/11/2025)

In our lesson we rehearsed how you answer a question with a 'Yes' or 'No' + a short answer.
You do exercise 25 (in your course).

2/ In this lesson we also have seen how to make negative sentences with the verb 'to be'.
You do exercise 27 and 30 (in your course).
You can practice here:

exercise15 
(He is a doctor - He is not a doctor - you fill  'is' & 'not' in in the separate boxes.)

exercise16 

3/ There are some  new words to study: new words lesson 

4/ Repeat the numbers. There will be  a little test next week!
You can practise them with these cards.
You can practise more on this website.
(how to use this website - see below  lesson 29/09/2025)

Niet vergeten; volgende week is er - opnieuw - geen les. (10/11/2025)

 1/ In onze les herhaalden we hoe je een vraag kunnen beantwoorden
met een 'Ja' of 'Nee' + een kort antwoord.
Maak oefening 25 (in je cursus).

2/ In deze les hebben we ook gezien hoe je negatieve zinnen kunt maken
met het werkwoord 'zijn'.
Je kunt hier oefenen:
oefening15 (je vult 'is' & ' not' in in de aparte vakjes.)
oefening16

3/ Er zijn enkele nieuwe woorden om te studeren:.

4/ Herhaal de cijfers. Er komt een kleine test volgende week!
Met deze kaarten kun je ze oefenen.
Op deze website kun je nog meer oefenen.
(Voor het gebruik van deze website - kijk onderaan bij les 29/09/2025)

20/10/2025 - Don't forget, next week there is no lesson!

 1/ In the last lesson we practiced on the personal pronouns (I, you, he, she.....) 

As homework:

• you do exercise 18 (in your course)

• do this exercises: exercise4  + exercise5 + exercise6 (use a capital letter at the beginning of the sentence !!!)

2/ We also learned what to say when you meet people.

• • You can listen to these audio-fragments.  (click on the arrow to start).

  • And here you can listen to and watch a video. 

3/ In our lesson we also learned how to  answer a question: with a 'Yes' or 'No' + a short answer.
You do exercise 23 (in your course).

You can also do this exercises:
exercise13
exercise14   (you have to type)

Niet vergeten: volgende week geen les.

1/ In de laatste les hebben we geoefend op
de persoonlijke voornaamwoorden ( I, you, he, she....).

Als huiswerk:

-maak oefening 18 (in je cursus)
-maak  oefening4 en oefening5
en oefening6  (gebruik een hoofdletter aan het begin van een zin!!!)

2/ We hebben ook geleerd wat je moet zeggen als je mensen ontmoet.

- beluister de fragmenten (klik op de pijl om te starten)
- en hier kan je een video bekijken en beluisteren.

 3/ In onze les hebben we geleerd hoe we een vraag kunnen beantwoorden:
met een 'Ja' of 'Nee' + een kort antwoord.
Maak oefening 23 (in je cursus).

Je kunt deze oefeningen ook maken: oefening13 - oefening14 (jij moet typen)

13/10/2025

Hello, this is your homework:

In the last lesson we practiced on  filling out forms with personal data 

• you do exercise 15 (page 31 in your course) - use your own personal data

• you can practise these cards - cards 1

• watch and listen this video

• listen and watch this video .
  There are some new words in it!
  You can see the words at the bottom of the video.
  Magnify the screen (square-sign).
  Video is finished: push the ESC-button on your keyboard. 
  Close tab-screen on top, you are back on the website.

Hallo,  dit is je  huiswerk.
In de laatste les hebben we geoefend op
het invullen van formulieren met persoonlijke gegevens

-  maak oefening 15 (pagina 31 in je cursus) - gebruik je eigen persoonlijke informatie
- je kan deze kaartjes oefenen
- bekijk en luister naar deze video
-luister en bekijk deze video.
Er zitten ​​een paar nieuwe woorden in!
Je kan de woorden zien  onderaan in de video.
Vergroot het scherm (vierkantsymbool)
Video is klaar: druk op de ESC-knop op je toetsenbord.
Sluit  het tab-scherm bovenaan, je komt terug op de website. 

6/10/2025

Hello, 

We learned to conjugate the verb 'to be'.
A very important verb !!!
At home you do exercise 11 (in your course)
If you want to practice more: 

exercise to be 1, exercise to be 2, exercise to be 3,, exercise to be 4, exercise to be 5

Here you can practice the new words: cards 2  -  cards 3.

Hallo,

We leerden het werkwoord 'zijn' vervoegen.
Een zeer belangrijk werkwoord !!!
Thuis doe je oefening 11 (in je cursus).
Wil je meer oefenen: oefening 1 - 6.
Hier kan je de nieuwe woorden oefenen:  kaarten 2 - kaarten 3..