Contenidos:
Identificar el entorno sonoro.
Diferencia entre sonido, ruido y silencio.
Direccionalidad e intensidad del sonido.
Duración del sonido
Símbolos musicales.
Figuras musicales (redondas, blancas y negras)
Ritmos utilizando figuras blancas y negras.
Lectura y dictado de ritmos.
Desarrollo vocal:
Ejercicios de respiración, vocalización y dicción
Entonación de canciones varias al unísono.
Contenidos:
Lectura Musical
Conocimiento de las siete notas musical
Entonación en escala de las notas musicales
Aplicación de la Fononimia (Metodología Kodály)
Aprendizaje de cada movimiento de la mano según la nota
Diferenciación de la altura de la nota con movimiento de mano.
Entonación de melodías solfeadas.
Entonación del Himno Nacional
Escritura Musical
Uso del bigrama
Posición de la notas mi, fa y sol
Uso del trigrama
Posición de las notas la y si
Contenidos:
Conciencia sonora
Paisaje sonoro
Repaso: forte, mezzoforte y piano
Conciencia rítmica y melódica
Rápido-lento, Acellerando-ritenuto
Altura del sonido: Agudo-medio-grave
Desarrollo vocal
Canciones de pregunta y respuesta
Himno Nacional
Lectura y escritura musical
Interpretación de canciones instrumentales con tres o más sonidos
Contenidos:
Lectura Musical
Aplicación de: pulso y acento
Aplicación de barra de compás y doble barra final
Correlaciones y juegos
Participación en juegos rítmicos: ecos, juegos de palamas, pregones, otros.
Creación de juegos plásticos-sonoros, audivisuales y construcción de útiles sonoros.
Exploración
Juega y se expresa con sonidos.
Repetición imitativa
improvisación de ejecuciones vocales e instrumentales.
Asociación de música y movimiento
Acercamiento a la tradición musical guatemalteca.
