Informació per a les famílies

Resum de totes les activitats que hem fet.

1. Iniciem la conversa a partir de la notícia de la mort de Quino, l'autor de Mafalda. (comprensió i expressió oral)

2. Mirem vídeos i fem comentaris (comprensió i expressió oral)

3. Mirem tires còmiques de la Mafalda i fem comentaris. (expressió escrita)

4. A partir d'una tira de la Mafalda fem la nostra tira còmica (afegim text). Estan penjats a la web.

   • Fem ús de les eines digitals per fer els textos.

5. Provem de fer un còmic. (àmbit digital)

   • Amb el suport d'una app fem un còmic. Estan penjats a la web.

6. Comencem el projecte.

   • Fem una llista de les coses que sabem dels còmics.

   • Fem una llista de tot el que volem.

     • Escollim unes quantes preguntes. Busquem informació i investiguem per donar-hi resposta. (Fem ús de la web i les eines del @carrilet.cat.)

   • Comencem a fer el nostre còmic.

     • Definim personatges, lloc i resum de la història. (expressió escrita - Fem ús de la web i les eines del @carrilet.cat.)

     • Les vinyetes. Fem un primer còmic. (l'esborrany)

     • Passem a net el còmic. (amb el suport de la App)

7. Presentem els nostres còmics i què hem après.

Activitat complementàries.

• Lectura setmanal d'un còmic.

• Elaborar un petit còmic.

Competències, continguts, criteris d'avaluació.

• A partir d'un vídeo participar de la conversa sobre un tema.

• Revisar el text que s’ha escrit i millorar-ne la coherència i la cohesió, el lèxic i la puntuació.

• A partir d'una pregunta cercar i seleccionar la informació adequada en un text.

• Conèixer elements del llenguatge audiovisual. Vinyetes, bafarades, plans...

• Conèixer i fer ús dels programes de text.

• Mostrar respecte i responsabilitat en el treball col·laboratiu a l’hora de participar en projectes artístics col·lectius.

• Usar els dispositius (tauleta, ordinador) utilitzant-ne les funcionalitats bàsiques per poder-hi treballar.

• Utilitzar un sistema establert per emmagatzemar la informació digital. (carpetes compartides al drive)

• Aplicar eines de programes de dibuix per fer produccions pròpies.

• Conèixer els programes de lliure ús i respectar les llicències d’autoria de materials i programes.

• Aplicar els coneixements adquirits en diferents contextos