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課程概念圖
P3_concept_map.pdf跨科工作紙
P3_WS.pdf膠樽改造小發明（設計思維）
Empathize：知道塑膠污染的危機
Define：理解塑膠的來源及可塑性
Ideate：利用SCAMPER為膠樽升級再造
3_常識_專題_保護環境2_塑膠危機.pdfPrototype：先利用繪圖或紙皮完成初稿
Test：與同儕分享，找出製作過程中需要改良的地方
Share：拍攝影片上傳學習平台
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Ideate：利用SCAMPER為膠樽升級再造
3_常識_專題_保護環境2_塑膠危機.pdfPrototype：先利用繪圖或紙皮完成初稿
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