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27 de setembro - Greve Climática Global
27 de setembro - Greve Climática Global
Assinalámos o dia 27 de setembro com a nossa bandeira verde.
Entre os dias 27 e 30 de setembro, colocámos a nossa bandeira verde a meia haste, como símbolo de pesar e de alerta para a urgência das medidas para inverter as alterações climáticas.
O grupo EcoCCF deu também início à manutenção da horta do Colégio, com a preparação do terreno para o cultivo de diversas plantas, tendo já semeado alho francês, ervas aromáticas e plantado batatas. Não nos podemos esquecer que as plantas atuam como sumidouros de dióxido de carbono, contribuindo assim para minimizar as alterações climáticas.
Para além disso, realizou-se uma recolha de resíduos: tampas de plástico, rolhas de cortiça e pilhas usadas, de forma a encaminhá-los para os locais de reciclagem apropriados e uma turma do 7º ano, como apoio da professora de Português, dinamizou a caixa de correio “Pinheiro CCF”, uma caixa de correio para trocar correspondência com escolas a nível nacional e internacional, sobre o que tem sido feito e novas sugestões do que fazer em prol do ambiente. Por isso, se na sua escola quiserem partilhar o que têm realizado em prol do ambiente e quiserem saber o que temos feito por cá, enviem uma carta para:
Pinheiro CCF - Colégio Campo de Flores,
Estrada Nacional N10-1 Lazarim
2829-514 Caparica
Contamos com as vossas cartas. O ambiente precisa de todos nós!
Vamos ajudar o Miguel!
Vamos ajudar o Miguel!
Realizámos a primeira entrega de tampas de plástico deste ano letivo.
Foram cerca de 8 sacos de 100 litros, cheios de tampas, que foram entregues à Mãe do Miguel, um menino de 4 anos que nasceu com paralisia cerebral, e que, por isso, necessita de tratamentos frequentes. Estas tampas vão ajudar a Mãe do Miguel a pagar esses tratamentos.
Muito obrigada pela sua ajuda!
Claro que serão precisos mais tratamentos e, por isso, esperamos poder continuar a ter a ajuda de todos. Juntos vamos sempre mais longe!
Rolhas de cortiça - Projeto Green Cork
Rolhas de cortiça - Projeto Green Cork
Realizámos a primeira entrega de rolhas de cortiça.
Foram cerca de 11 sacos de 30 litros, cheios de rolhas de cortiça, que encheram 3 caixas de cartão do tamanho dos carrinhos de hipermercado, que foram entregues no hipermercado Continente. Este hipermercado tem parceria com a Green Cork Escolas, um projeto que visa a promoção da sustentabilidade e que divulga a cortiça como um material totalmente reciclável e reutilizável. A recolha de rolhas de cortiça contribui para o financiamento de iniciativas de reflorestação de árvores autóctones, entre elas o sobreiro (única árvore do mundo com cortiça – e que é, atualmente, uma espécie típica da região mediterrânica).
Com o contributo de toda a comunidade educativa, já recolhemos mais rolhas para serem entregues no mês de dezembro.
Muito obrigada a todos!
Greve Climática Global – Global Action Days
Greve Climática Global – Global Action Days
Assinalámos o dia 2 de dezembro, o dia do início da COP 25, a Conferência das Partes da Convenção-Quadro das Nações Unidas, sobre alterações climáticas, com a montagem de uma exposição elaborada pela “Associação 10 Milhões na Berma da Estrada”.
Esta associação retirou 4.000 kg de lixo do planeta, através de várias ações de limpeza. As beatas apanhadas foram utilizadas para elaborar 10 tapetes, cada um com cerca de 22 mil beatas. Todo o trabalho foi realizado por voluntários que dedicaram o seu tempo livre a limpar o nosso planeta. Grande parte das beatas foram recolhidas na Baía do Seixal e em Corroios.
Durante esta semana foi possível observar esta exposição, que nos deu que pensar. Como ficariam as nossas praias se aquelas beatas não tivessem sido apanhadas? Qual seria a sua consequência para a nossa alimentação e saúde, devido aos peixes que consumimos?
Os alunos do grupo EcoCCF fizeram ainda alguns cartazes sobre o tema, que se encontram expostos no Centro de Recursos do 2º e 3º Ciclo.
O grupo EcoCCF continuou com a manutenção da horta do Colégio, com a preciosa ajuda do Sr. Paulo, semeando mais algumas plantas, como faveiras, ervilheiras e alhos. As plantas, para além de serem ótimas fontes de nutrientes, fundamentais na dieta alimentar mediterrânea, atuam como sumidouros de dióxido de carbono, contribuindo assim para minimizar as alterações climáticas.
"Se queres ter um bom alhal, planta-o no Natal"
"Se queres ter um bom alhal, planta-o no Natal"
Demos ouvidos ao ditado popular e, no mês de dezembro, plantámos alhos, semeámos favas, rabanetes, rúcula, ervilhas...
Quando voltámos da pausa do Natal, o resultado estava à vista!
Quando voltámos da pausa do Natal, o resultado estava à vista!
Faveiras e couves Alhos
Faveiras e couves Alhos
Rabanetes e rúcula
Rabanetes e rúcula
Nesta altura plantámos mais couves.
Nesta altura plantámos mais couves.
Algumas couves foram trazidas da visita de estudo ao Museu do Queijo de Azeitão.
Algumas couves foram trazidas da visita de estudo ao Museu do Queijo de Azeitão.
Em fevereiro transplantámos malmequeres, cedidos pela professora Fernanda Neves, para pequenos vasos biodegradáveis, feitos de fibras de milho.
Em fevereiro transplantámos malmequeres, cedidos pela professora Fernanda Neves, para pequenos vasos biodegradáveis, feitos de fibras de milho.
A ideia era vender estes vasos com malmequeres na venda anual de plantas, com a finalidade de angariar dinheiro para doar a uma instituição de solidariedade social. Todavia, devido ao encerramento do Colégio aquando do estado de emergência, esta venda não se realizou.
Ervilheiras
Em março foi a altura das primeiras colheitas.
Em março foi a altura das primeiras colheitas.
Alhos
Hortelã-menta
Faveiras
Rabanete
Batatas
Couves
Ervilhas
Favas
O abrir da vagem, para perceber que as ervilhas são as sementes e que o fruto é um fruto seco.
O abrir da vagem, para perceber que as ervilhas são as sementes e que o fruto é um fruto seco.
Em casa, as bio-hortas continuaram!
Em casa, as bio-hortas continuaram!
Tomateiro
Os alunos do 6º ano realizaram as suas bio-hortas, para estudarem a reprodução das plantas, semeando ou plantando o que tinham em casa.
As sementes permitem a reprodução sexuada das plantas e a plantação de restos de alimentos utilizados na cozinha exemplifica a reprodução assexuada, vegetativa, muito característica das plantas.
Os trabalhos foram muitos. Estes são alguns deles.
O tomateiro foi semeado pela aluna Mariana Barata, a sementeira do milho foi realizada pela aluna Mariana Guilherme e a cenoura foi plantada pela aluna Maria Coelho, sendo ótimos aproveitamentos da cozinha para a horta, criando novos frutos ou folhas que podem ser utilizados na confeção de diversos pratos, como saladas e sopas, o que ajuda a tornar as comunidades mais sustentáveis.
Milho - sementeira
Milho - semana 1
Milho - semana 2
Milho - semana 3
Milho - transplantação para a terra
Milho - semana 4
Milho - num vaso maior, já no exterior
Topo da cenoura - semana 1
Topo da cenoura - semana 2
Topo da cenoura com folhas - semana 3
Topo da cenoura com folhas - semana 4
O depositrão para pilhas construído pela Carolina Machado
O depositrão para pilhas construído pela Carolina Machado
Para construir este depositrão, a Carolina utilizou os materiais que tinha em casa, sendo um excelente exemplo de como podemos dar uma segunda vida a diversos resíduos, evitando que estes vão parar ao lixo, contribuindo para uma vida mais sustentável.
O nosso poster Eco-Código
O nosso poster Eco-Código
O poster Eco-Código contém as frases que revelam a conduta ecológica do nosso Colégio durante este ano letivo, tendo sido elaboradas e propostas por diversas turmas.
Os desenhos que o ilustram são da criação de duas alunas do 6ºC, a Frederica Braga e a Beatriz Braga.
Muito obrigada a todos!
Podem votar no nosso poster no seguinte link do Facebook:
https://www.facebook.com/ecoescolas/photos/a.10158226768466675/10158226769276675/?type=3&theater
"Juntos vamos mais longe!"
Lá por estarmos de férias letivas, não quer dizer que não tenhamos de ser ecológicos. Muito pelo contrário! A luta por poluir menos deve continuar. Durante o mês de julho existe uma iniciativa, criada na Austrália, a “Plastic free july”, que promove que durante este mês não se utilizem plásticos descartáveis.
Este desafio não é fácil, mas vale a pena tentar.
1. Quando for às compras ou buscar comida para “take away”, não se esqueça de levar os seus sacos reutilizáveis.
2. Para comer fora, em prontos a comer, utilize os seus talheres reutilizáveis, que podem andar dentro da sua mala facilmente, dentro de um individual semelhante ao da figura.
3. Para o pão, os legumes e frutos, não utilize sacos de plástico, mas sim de pano ou de rede, que pode reutilizar durante anos.
4. Quando for ao talho ou à peixaria, leve as suas caixas de plástico reutilizáveis e peça para colocarem os alimentos lá. Assim já estão prontos para irem para o congelador e dispensa os sacos de plásticos de uma só utilização.
5. Experimente fazer as compras numa mercearia a granel, levando de casa os recipientes para as massas, as leguminosas, os cereais, os detergentes, o sal…
6. Nestas lojas pode frequentemente encontrar outros produtos que evitam o plástico, como arroz e farinhas em saco de papel, escovas de dentes de bambu, esponjas de loiça no formato de escovas com o cabo de madeiras e as cerdas naturais, detergentes avulso para reencher os seus frascos …
7. Durante este mês experimente fazer os iogurtes em casa. Com um iogurte, um litro de leite e 50 a 65g de leite em pó consegue fazer 8 iogurtes em frascos de vidro e evita o plástico de uma só utilização dos iogurtes.
8. Experimente utilizar sabonete ou sabão sólido para lavar as mãos, em vez de sabonete líquido. A embalagem dos sabonetes sólidos é significativamente mais pequena e, por vezes, de papel.
9. Se não dispensar o sabonete líquido para lavar as mãos, pode fazê-lo em casa. Dissolva 40g de sabonete ralado com o ralador da cenoura num 1litro de água a ferver. Basta mexer com uma colher para dissolver o sabonete, deixar arrefecer e colocá-lo num dispensador reutilizável.
10. Por que não experimentar fazer o seu desodorizante em casa? É menos um plástico que vai para o lixo. Basta adicionar um terço de chávena de óleo de côco, um terço de chávena de farinha maisena, uma a duas colheres de sopa de bicarbonato de sódio e umas gotas de óleos essenciais à sua escolha, como, por exemplo, 5 gotas de óleo da árvore do chá e 10 gotas de óleo de alfazema. Depois é só mexer com uma colher e colocar num recipiente que já tenha em casa, como um frasco de vidro com tampa ou um frasco de um creme que esteja a acabar.
11. Para tapar recipientes em casa, em vez de película aderente pode utilizar panos cobertos com cera de abelha (à venda em algumas lojas ecológicas on-line) ou os “tapas” de silicone que existem à venda em alguns hipermercados, mais pequenos e que se usam para taças ou chávenas.
12. E claro, utilize garrafas de água reutilizáveis! Existem diversos modelos no mercado. Basta escolher a que melhor de adapta a si. Garrafas de inox e com o gargalo largo podem ser ótimas opções. Também as há térmicas, ideais para dias de praia.
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