Gestión democrática de centro, toma de decisiones, establecimiento de normas y seguimiento de las mismas. Está formado por un/a representante de cada curso, que en reuniones trimestrales y acorde a un orden del día trabajado previamente en la sesiones de tutoría, se deciden, debaten y acuerdan aspectos del funcionamiento del centro.
Aunque seguimos en pandemia, buscamos la manera de reunirnos cumpliendo todas las medidas sanitarias de prevención. Todo, para poder dar voz a nuestro alumnado y escuchar sus propuestas para mejorar nuestro cole.
Oreja verde de la Escuela en modo ON:
Tras constituir el nuevo parlamento de este curso, hablamos un rato sobre las cosas que se han perdido con la llegada a nuestras vidas del virus. Soñamos con propuestas para los recreos.
Que haya pelotas para jugar
Volver a tener material para jugar en el recreo
Realización de varias actividades a las que apuntarse
Ajedrez
Mesa de Ping Pong
Mejorar patio de Infantil CONSEGUIDO
Cojines para sentarse
Poner en marcha el huerto CONSEGUIDO
Replantar en las ruedas CONSEGUIDO
Arreglar Pista
Proponer juegos semanales
Utilizar el SUM o comedor para juegos de mesa
Utilizar el campo de fútbol antiguo
Activar la fuente CONSEGUIDO
Realizar campeonatos de fútbol entre clases
Que vuelva la Patrulla Verde
Establecer mediadores de Paz
Instalar un aparcabicis
Controlar la zona de trompos (días por ciclos,...)
Volver a felicitar al alumnado/ clase que consigue "Residuo 0"
Pintar las paredes exteriores del comedor EN PROCESO
Con mascarilla, espacio amplio y ventilación, nos volvemos a reunir para escuchar a los niños y niñas de nuestro Centro. Prestamos atención porque tienen mucho que decir.
Tras consituir el nuevo parlamento de este curso, hablamos un rato sobre lo que les gusta más y menos de su cole. También nos cuentan qué cosas echan de menos en el Centro tras la pandemia.
Matemáticas
Jugar
L@s maestr@s
Compañeras/os y amig@s
Plástica
Actividades y Celebraciones
Las actividades digitales
Cómo se educa
El recreo
Participar en la First Lego League
Las actividades en general
Las salidas
Peleas y discusiones
Decirles cosas feas a los profes
Patios separados por la Covid
Los examenes normales
Que no haya campeonatos deportivos
Juguetes y plastina
Césped
Que vengan los abuelos
Excursiones
El porche
Las celebraciones
Grupos interactivos
Material en el patio
El viaje de estudios
El fútbol en el recreo
Juegos de patio
Que las zonas no esten separadas
El banco de la amistad
Propuesta para donar el dinero recaudado en la carrera solidaria: Asociación granadina "Café y Calor".
Convocar un concurso de carteles para la carrera.
Proponer concurso para elegir el nuevo logo del centro.
Se recogen las siguientes propuestas de mejora para el recreo:
Bancos, bibliopatio, zona para leer.
Actividades con Abuelos
Parque con columpios.
Residuos en la clase.
Arbitros futbol
Actividades de reciclaje en el dia sin pelota.
Mejorar canastas (atrás)
Zona de huerto
Quema: parte trasera (América)
Otros deportes
Organizar mejor el material.
Zona de dominó, juegos de mesa,
Cafetería
Música en el recreo.
Mesa de pin pon.
Arreglar porterías de fútbol y redes.
Arreglar rocódromo.
Suelo pista de fútbol.
Canastas más bajas.
Mejorar patio atras, campo de futbol.
Hacer arenero con palas.
Retintar rayas quema.
Más campeonatos.
Parque con columpios.
Casita de madera patio, cocinita.
Espantaperros, espantapajaros.
Música y arenero.
Se recogen propuestas del alumnado para mejorar el centro:
Aparcamiento de bicis y patinetes, evitar coche.
Pasillos, cada mes un personaje historico.
Cesped artificial en futbol
cuidar limpieza
Asambleas con las familias para reducir residuos.
Más radiadores en clases más frias.
Prohibir traer chuches al cole, o día de chuches.
Más contenedores de plástico y papel.
Buenos días: recompensas
Mediateca.
Talleres un día a la semana.
Construir una mini enfermería.
Arreglar escaleras.
Arreglar los baños.
Rampa mochilas de patinetes.
Vigilantes de pasillo.
Agrandar el patio.
Renovar puertas: que tengan cristalera.
Sala de ciencias y tecnología.
Sala de juegos de mesa, lógica y matemáticas.
Si se cierra el porche, buscar un lugar cubierto.
Nuevas Sirenas (top de la semana)
Mejores ordenadores.
Más actividades
Pintar paredes de colores.
Organizar actividades deportivas y culturales
Pintar el patio y mejorar la pista.
Realizar actividades con mayores (abuelos, centro de día,...).
Buscar solución para los que no aceptan los turnos de fútbol.
Tener comedor.
Comprar dispositivos digitales.
Buscar el nuevo logotipo para el nuevo nombre del Centro.
Decorar los árboles con croché.
Crear una zona acogedora en Bora- Bora,con bancos y plantas.
Poner música a las 9 al entrar al cole. Elegir temática musical para la hora de patio.
Crear escuela de árbitros.
Comprar más libros de animales.
Biblioteca más grande.
Crear un arenero o zona de chinos.
Realizar actividades de patinaje en el patio.
Reflexionar sobre el "programa de recreo" y consensuar la actividad del fútbol.
Ofertar actividades de robótica.
Abrir la Biblioteca en el recreo para leer, jugar, estudiar,...
Vender los productos de la impresora 3D, para financiar actividades.
Realización de diferentes tipos de juegos en el recreo (zona de trompos...)
Organizar juegos de agua.
Realización de torneos deportivos.
Buscar el nuevo logotipo para el nuevo nombre del Centro.
Decorar los árboles con croché.
Crear una zona acogedora en Bora- Bora,con bancos y plantas.
Poner música a las 9 al entrar al cole. Elegir temática musical para la hora de patio.
Pintar el patio y mejorar la pista.
Realizar actividades con mayores (abuelos, centro de día,...).
Buscar solución para los que no aceptan los turnos de fútbol. Crear escuela de árbitros.
Comprar más libros de animales.
Tener comedor.
Biblioteca más grande.
Crear un arenero o zona de chinos.
Realizar actividades de patinaje en el patio.
Crear un huerto.
Comprar dispositivos digitales.
Instalar una mesa de pin-pon.