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"El problema del arte en América Latina es el problema de su vida política, social y económica. Se trata de la misma alternancia amarga entre luz y sombra, la misma reversión de lo que nos parece real y firme y nos infunde placer, por el sentimiento de lo tenebroso y una realidad amorfa y sombría. Detrás del formalismo elegante de Mitre, la fealdad heroica del Martín Fierro. El arte americano es dual, bifronte con dos caras, que mantienen entre sí un abismo similar a la oposición maldita entre Dios y el Diablo. " Rodolfo Kusch.
Un punto de encuentro con las culturas ancestrales de América. Un momento para compartir a través de la producción artística de la comunidad educativa.
Una excusa para repensarnos y reflexionar sobre el Ser y el Estar en América. Un homenaje permanente al pensamiento de Rodolfo Kusch.
Una oportunidad para reencontrarnos con la historia, la cosmogonía, el pensamiento y la producción cultural de los pueblos americanos en su momento precolonial.
En 1992 a 500 años del topamiento de Colon con "las Americas", el profesor Juan Orellana (grabador) con el apoyo del taller de Arte público y muralismo, organizaron un homenaje a los pueblos precolombinos a través de la representación y la interpretación de sus producciones culturales. Participó en ese evento, de un día, toda la comunidad educativa, mostrando sus realizaciones individuales y grupales, de forma independiente o a través de sus materias, mancomunadamente el, por entonces, Magisterio con el ciclo básico de educación media. Fue uno de los primeros hechos participativos masivos y festivos a 9 años del retorno de la democracia.
Con el "Festival para Estar Siendo" queremos recuperar ese espiritu alegre de participación comunitaria a través del arte, compartiendo saberes y articulando conocimientos entre generaciones.
El 11 de octubre de 12:30 a 18 horas realizaremos en el patio principal de la escuela un festival participativo ocupando sus aulas, escenario y salones. En este festival, alumnos y profesores invitados compartirán diferentes producciones artísticas y culturales homenajeando a los pueblos originarios de América. En esta oportunidad, el eje temático gira en torno a la producción estética de los pueblos y culturas precolombinas como la cultura maya, la cultura de Teotihuacán, la cultura olmeca tolteca, la cultura de Tihuanaco y las culturas preincaicas como la de La Aguada y la de Santa María Bañado del Pantano. Todas serán homenajeadas a través de diferentes producciones que interpretarán o representarán alumnos y docentes a partir de investigaciones realizadas. También habrá un patio de comidas regionales y se presentarán invitados especiales de danzas y charlas sobre técnicas cerámicas antiguas e investigación de la producción cerámica preincaica. Estará habilitado el salón Kush donde se proyectarán diferentes audiovisuales con temáticas referidas a nuestro filósofo.
Cada profesor podrá participar con su propuesta individual a través de su asignatura o articulando con diferentes docentes afines, teniendo disponible los espacios presentados, previa coordinación, para exhibir las producciones realizadas.
También podrán integrarse a las actividades ya propuestas.
Los estudiantes podrán participar de forma individual o grupal, a través de sus áreas departamentales.
Dimensiones estéticas y socioculturales de las civilizaciones precolombinas y preincaicas.
Rodolfo Kusch.
Anotaciones para una estética de lo americano.
América profunda.
Rex Gonzalez.
Argentina indigena.
El rol del arte y los sistemas simbólicos en el proceso de evolución cultural.
¿Cómo puedo participar?
Lunes, miércoles y viernes, por la tarde
Martes y jueves, todo el día
Lunes, por la mañana
Miércoles, jueves y viernes, todo el día