Luego de ejercitar los principios de la programación utilizando la plataforma Code.org, los/as alumnos/as de 6º grado comenzaron a dar sus primeros pasos con la programación en bloques en Scratch.
Además, en esta primera mitad del año, los/as alumnos/as estuvieron trabajando junto a sus docentes en la realización de infografías sobre el Universo y el Sistema Solar en Power Point. Para ello vimos como utilizar la aplicación en su formato de escritorio y en su versión online. Utilizamos OneDrive y las cuentas Alu para acceder e ir guardando los trabajos. También vimos como compartirlo por correo y descargarlo para subirlo al Padlet específicamente creado para exhibir las presentaciones ya terminadas.
En articulación con Prácticas del Lenguaje y Educación Plástica, ambos 6º realizaron infografías en Power Point sobre artistas argentinos/as, en donde no sólo buscaron la información y las imágenes, sino también, la manera de expresar un contenido en forma breve y concisa. Finalmente subieron todos los trabajos a un Padlet específico creado para ello.
En paralelo con el armado de infografías en Ciencias Naturales, los/as estudiantes realizaron y registraron en video una serie de experimentos sobre Separación de mezclas heterogéneas. Los videos fueron grabados con las cámaras de las netbooks y luego guardaron estos registros utilizando Google Drive con sus cuentas Alu.
Más adelante volvieron a ver las grabaciones y las comenzarona a editar utilizando la plataforma Canva. En el proceso de edición de cada video, los y las estudiantes recuperaron todo lo trabajado este año con el armado de infografías, en donde aprendieron a elegir y a destacar la información más importante con el uso de flechas y colores para mejorar la lectura. Además, teniendo en cuenta que el audio de los videos grabados no se oía bien debido al ruido ambiente, volvieron a escribir la explicación de cada mezcla y grabaron sus voces utilizando Audacity. Finalmente terminaron de editar los videos utilizando todos los recursos que ofrece Canva, lo que permitió evidenciar la expresión personal de cada estudiante.
Aquí abajo se pueden ver los videos creados por los chicos y las chicas de 6º grado.