มาตรฐาน/ตัวชี้วัด
ส 4.1 ม.1/1 วิเคราะห์ความสำคัญของเวลาในการศึกษาประวัติศาสตร์ (ควรรู้)
ส 4.1 ม.1/2 เทียบศักราชตามระบบต่าง ๆ ที่ใช้ศึกษาประวัติศาสตร์ (ควรรู้)
ส 4.1 ม.1/3 นำวิธีการทางประวัติศาสตร์มาใช้ศึกษาเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ (ต้องรู้)
มาตรฐาน/ตัวชี้วัด
ส 4.1 ม.1/1 วิเคราะห์ความสำคัญของเวลาในการศึกษาประวัติศาสตร์ (ควรรู้)
ส 4.1 ม.1/2 เทียบศักราชตามระบบต่าง ๆ ที่ใช้ศึกษาประวัติศาสตร์ (ควรรู้)
ส 4.1 ม.1/3 นำวิธีการทางประวัติศาสตร์มาใช้ศึกษาเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ (ต้องรู้)
สาระการเรียนรู้
- ความสำคัญของเวลาในการดำเนินชีวิตและการศึกษาประวัติศาสตร์
- การนับ การใช้เวลา ตัวอย่างการใช้เวลาตามระบบจันทรคติและระบบสุริยคติ เช่น พงศาวดาร เอกสารของชาวตะวันตก ฯลฯ
- เครื่องมือบอกเวลาเป็นภูมิปัญญาของมนุษยชาติ
- ศักราช การเทียบศักราชและตัวอย่างการเทียบ และเวลาในเอกสาประวัติศาสตร์เช่น ม.ศ. จ.ศ. ร.ศ. พ.ศ. ค.ศ.และ ฮ.ศ.
- การนับช่วงเวลาเป็นทศวรรษ ศตวรรษ และสหัสวรรษ
- ความหมายของประวัติศาสตร์
- องค์ประกอบของประวัติศาสตร์
- ความสำคัญของประวัติศาสตร์( เนื้อหาสร้างสำนึกความรักชาติ ทักษะกระบวนการทางประวัติศาสตร์ เจตคติและค่านิยม)
- ความหมายของวิธีการทางประวัติศาสตร์
- ขั้นตอนของวิธีการทางประวัติศาสตร์