主辦單位
主辦單位
Embedded Files
贊助單位
贊助單位
比賽主題
比賽主題
#TogetherWeFightTheVirus
#TogetherWeFightTheVirus
參賽隊伍須運用 Cospaces EDU（大會免費提供戶口）製作關於抗疫或防疫的故事、遊戲或場景。讓大家認識防疫的重要和抗疫的感人故事。
參賽隊伍須運用 Cospaces EDU（大會免費提供戶口）製作關於抗疫或防疫的故事、遊戲或場景。讓大家認識防疫的重要和抗疫的感人故事。
聖公會諸聖中學學生作品示範影片
聖公會諸聖中學學生作品示範影片
3D 模型及 Cospaces EDU 場景製作 - 特別鳴謝：聖公會諸聖中學何子軒、陳曉睛同學
3D 模型及 Cospaces EDU 場景製作 - 特別鳴謝：聖公會諸聖中學何子軒、陳曉睛同學
簡介
簡介
香港近年致力推行 STEM 教育，為加強中小學的交流，鼓勵學生在 STEM 方面發揮潛能，培養他們的創新精神。並讓小學生能以新興媒體學習有關STEM的知識及能加以應用，因而舉辦「小學創科VR / AR 設計獎（TIDA）」，亦提供親子共同學習的機會，鼓勵家長培育子女對 STEM 的學習動機。
香港近年致力推行 STEM 教育，為加強中小學的交流，鼓勵學生在 STEM 方面發揮潛能，培養他們的創新精神。並讓小學生能以新興媒體學習有關STEM的知識及能加以應用，因而舉辦「小學創科VR / AR 設計獎（TIDA）」，亦提供親子共同學習的機會，鼓勵家長培育子女對 STEM 的學習動機。
參賽資格
參賽資格
以隊際形式參與，每隊由二至四位學生組成
以隊際形式參與，每隊由二至四位學生組成
如由學校派出學生參與，隊伍成員必須就讀於同一所學校，而每間學校派出的隊伍數目則不設限制。
如由學校派出學生參與，隊伍成員必須就讀於同一所學校，而每間學校派出的隊伍數目則不設限制。
如由家長或非牟利機構派出學生參與，隊伍成員必須全為小學六年級學生，隊伍成員無須就讀於同一間學校，但參與學生之學校必須屬於同一區域（新界區、九龍區、港島區），而派出的隊伍數目則不設限制。
如由家長或非牟利機構派出學生參與，隊伍成員必須全為小學六年級學生，隊伍成員無須就讀於同一間學校，但參與學生之學校必須屬於同一區域（新界區、九龍區、港島區），而派出的隊伍數目則不設限制。
比賽形式
比賽形式
先學習後比賽。報名後，大會將會提供三堂（一堂實體及兩視像課堂，每堂 1.5 小時）課程。屆時會為參賽者提供 Cospaces EDU PRO 版的網上戶口以製作參賽作品。而課程包括讓參賽者學習 VR360 攝影機的拍攝技巧及有關擴增實境（AR）/ 虛擬實境（VR）原理及Cospaces EDU 軟件運用技巧課程。
先學習後比賽。報名後，大會將會提供三堂（一堂實體及兩視像課堂，每堂 1.5 小時）課程。屆時會為參賽者提供 Cospaces EDU PRO 版的網上戶口以製作參賽作品。而課程包括讓參賽者學習 VR360 攝影機的拍攝技巧及有關擴增實境（AR）/ 虛擬實境（VR）原理及Cospaces EDU 軟件運用技巧課程。
比賽發佈會重溫
比賽發佈會重溫
逾 200 老師出席於 2020-11-04 AiTLE Event : Webinar on Free Resources on Computer and STEM Teaching 2020 期間舉行的比賽發佈會，感謝老師支持。
逾 200 老師出席於 2020-11-04 AiTLE Event : Webinar on Free Resources on Computer and STEM Teaching 2020 期間舉行的比賽發佈會，感謝老師支持。
Page updated
Report abuse